首頁 搜索 分類

從時時處處教孩子自我防護做起

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 1-3歲
2014-08-15 3903
赞助商链接

我們的生活是美好的, 孩子們是單純的, 但是生活中不可預知的危險處處存在著。
短短的一個月零5天的時間, 國內就發生了大大小小六起校園砍殺事件:
1、3月23日, 南平鄭民生殺8名學生;
2、4月12日, 合浦男子砍死8歲小學生;
3、4月28日, 雷州男子砍傷16師生;
4、4月29日, 泰興男子幼園園內砍傷32人;
5、29日7時13分, 昆明市嵩明縣發生一起故意傷害未成年人案件, 尋甸縣羊街鎮人43歲的顏興富, 持刀砍傷13歲學生周某。 所幸受害人已無生命危險, 傷人者被現場抓獲。
6、4月30日上午, 山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學,

赞助商链接
用鐵錘打傷5名學前班學生, 然后點燃汽油自 焚。
然而就在昨天也就5月12日8時左右,在我的身邊, 陜西省南鄭縣圣水鎮幼兒園發生兇殺案。 犯罪嫌疑人吳煥民持菜刀闖入幼兒園砍殺,致使7名兒童(5男2女)和2名教師死亡,另有2名兒童傷勢嚴重。 吳煥民系男性,48歲,行兇后返回家中自殺身亡。
悲劇何時才可結束?國人的傷口何時不再被撕裂?
其實當這些悲居發生后, 最先行動的大多省市關注的是城市學校的安全, 那么在全國1.66多億名義務教育階段學生中, 農村地區學生(含縣鎮)有1.41多億人, 占84.6%。 這么多農村地區學生的安全誰來保障?然而重大問題其本上也就出現在了縣鎮這些環節了。 有些農村地區學校有的連圍墻也沒有, 更別提什么保安人員了。 所以我們必須要讓廣大農村地區基層政府明一個道理, 眼睛不能只盯在開發區, 只盯在出錢出效益的項目。
赞助商链接
各地應該全力鈄財政經費向教育經費、校園安保經費傾斜了。
沒有孩子, 沒有了祖國的下一代, 開發區掙的錢再多, 又有什么用?有錢能買來祖國一下代人才嗎?有錢能買來國家一下代的建設者嗎?如果沒有孩子, 沒有了祖國的下一代, 那么中華民族將危也, 國家將危也!
首先, 在經費充許的情況下, 政府部門應該在學校校園的公共區設置攝像監控系統, 增設保安員, 隨時對有嫌疑進入者采取措施。
強化小學生集體上學的措施, 使小學生上下學途中能夠始終在教職員的監護下。 此外, 再設立“兒童110”救助電話, 地方志愿者團體協助校園保安等措施。 在學校周圍巡邏, 提供保護。 對校園血案, 首先要注重防范, 學校應該配備專業的保安隊伍, 在一定程度上起到威懾的作用, 對壞人形成心理威懾, 讓他不敢去了, 看到警察降低犯罪欲望。
其次應該對校園安全立法
全國中小學生的安保措施應當有法律規定,
赞助商链接
現有的法律如《未成年人保護法》、《教育法》等都過于虛無飄渺, 沒有明確學校應該做些什么、當地政府應該做些什么, 以及怎么來保護學生的安全, 所以應當立法以保障安全。 其次應該盡早實施國家賠償, 政府、學校不管理哪一級都應立即承擔責任。 國家搖助制度必須盡快建立, 后續政策要迅速出臺, 給予學生安全的制度保障。
一連串的校園砍殺案, 似乎成了弱者向更弱者的純真的幼兒下手, 最柔弱的群體成為歹徒發泄不滿的施暴對象, 孩子隨時可能遭受這樣那樣的不測。 這讓每一名家長和每一個善良的人何等揪心!以殘殺方式向社會宣戰, 從另一方面說這是社會矛盾激化的結果, 孩子不幸成為其中的犧牲品。 社會轉型期, 各種矛盾錯綜復雜。 但是一個人, 哪怕他有天大的冤屈,
赞助商链接
這天大冤屈不應該成為他選擇暴力的理由。
其實在現實生活中, 在孩子們身邊不僅僅是遭遇暴力襲擊這一種危險, 還潛在著各種各樣的危險。 作為父母我們不可能一直守在孩子身邊, 更不應該因為怕危險而限制孩子的行動, 當孩子獨自一人時, 應當具備必要的自我保護的能力, 所以在日常生活中作為家長我們應該從點點滴滴做起, 時時個處處教孩子自我保護, 只有孩子具備自我保護的能力才能遠離安全隱患。
第一、我們應該讓孩子知道什么是危險
作為家長, 我們愛孩子, 就應該為孩子做長遠的打算。 比如經常在馬路邊做生意的父母帶孩子, 我們首先應該讓孩子知道車禍的危險, 不能在馬路上亂跑, 如果身邊有車禍就帶著孩子去看看, 讓孩子意識到危險性。 在日常生少中, 危險是潛在的, 再細心的父母也不可能完全排除孩子生活中遇到的所有危險,
赞助商链接
并規孩子抵擋住這些危險。 明智的父母不是教孩子如何躲避危險, 是不禁止或恐嚇, 而是讓孩子正視危險, 學會戰勝危險, 并增強自己應對危險的能力。
在日常生活中, 作為父母, 我們不要過分保護孩子。 有時, 讓孩子嘗試一下危險的滋味, 反而能夠磨煉孩子的意志。 比如倒開水、削鉛筆等, 經過這們的磨煉, 在面臨危險的時候, 孩子的處事能力就會得到提高, 自信心也會增強, 以后在面對更大的危險及困難時, 就會努力想辦法去克服, 而不是逃避了。
第二、作為家長在日常生活中我們應該時時處處培養孩子應對危險的技能
生活中不安全的因素其實無處不在。
A、如果孩子獨自在家時
家長要教給孩子常發事故的防防和保護措施, 像防盜、著火、跑水、煤氣、爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。
赞助商链接

拿日常防盜來說吧, 如果較在的孩子一人在家, 父母要教孩子把屋門、防盜門從里反鎖上, 鑰匙放在因定位置。 如果有人叫門, 不能輕易開門, 先問清是誰。 如果是至親好友, 再開門迎進來。 是陌生人或僅僅似曾相識的人, 不能開防盜門, 應委婉拒絕:“實在對不起, 爸爸媽媽不在, 請您晚上再來, 什么事情, 我可以轉告。 ”若來人借口非要進來不可, 也不能開門。 可以這樣說:“我給爸爸媽媽打個電話, 讓他們馬上回來, 麻煩您在外邊等一會兒。 ”看看來人的反應, 居心不良的人會離開。 如果來人強行進門, 則應大聲呼救。
B、如果孩子單獨外出
1、家長要教育孩子嚴格遵守交通規則等。
2、教育孩子如在外發現火災、有人溺水等要大聲呼救。 不要自己去救火, 在不會游泳、不會救護時, 千萬不能下水救人。
3、避免孩子受驢上當。 家長要經常跟孩子討論什么是不健康的,
赞助商链接
什么是有毒害的, 提高孩子的鑒別能力。 要自覺抵制不健康的東西, 有人誘惑, 要勇敢拒絕。 家長更要以身作則, 潔身自好, 以良好言行保護孩子的純潔心靈。
現在最可怕的是許多拐賣兒童的不法分子, 他們常常在孩子單獨行動時, 以認識孩子父母或親友、帶孩子出去玩等為由拐騙孩子。 家長要明確告訴孩子不能跟陌生人到任何地方去, 如果是認識 打也要表示回家告訴爸爸媽媽, 如要有人強行干什么就大聲呼救。
第三、平時我們應該多給孩子一些情景假定
我們應該相信, 只要平時我們假定一些情形并告訴孩子應當怎樣做, 他們會在第一時間想起這些話, 并毫不猶豫地去做。
A、比如假定當孩子遭遇暴力侵害時, 我們應該教會孩子跑, 使勁地跑
在電影《阿甘正傳》中, 阿甘有點傻, 智力也就相當于一個小孩, 他的戰友告訴他, 在戰場上面對危險要“RUN”。
赞助商链接
憨憨的阿甘記住了這個“跑”字, 關鍵時刻。 是跑救了他。 當歹徒行兇等危險事情來臨時, 我們應該告訴孩子:“跑!使勁地跑”。 如果有壞人來勢洶洶, 手里拿著刀、槍或棍棒, 要馬上快跑, 并大聲呼救。 向遠離歹徒的方向跑, 向有出口的地方跑, 向有人的、人多的地方跑, 同時大喊錄求幫助。 如果出口被堵住或跑不掉, 就想辦法找地方藏起來, 屏住呼吸, 不發出聲音, 讓歹徒找不到自己。
B、比如受到性侵害威脅
首先我們應該讓孩子知道自己才是身體的主人, 對于3至5歲的孩子, 爸爸媽媽在給孩子洗澡的時候可以教孩子認識自己的身體, 明白自己才是身體的主人。 平時對孩子進行適當的性教育, 告訴孩子不要隨意暴露自己的隱私處, 更不能讓別人觸摸自己的隱私處。
對于懂事一點兒的孩子, 我們應該教孩子盡量避免與別人在封閉的空間里單獨相處, 在感覺受侵犯的時候說“不”,請孩子相信自己的直覺,覺得不對勁,就盡快跑開,跑到人多的地方。有條件的情況下,可以帶孩子學習跆拳道、空手道、武術等搏擊性體育項目幫助孩子建立信心,在面臨性侵害時敢于拒絕和反抗。
C、比如孩子迷路的情況
自孩子會說話起,我們就應該在平時教會孩子自報家門,當孩子再大點兒時,可以教孩子打110等找警察叔叔。對于大一些一孩子,還可以讓他了解,不要隨便告訴陌生人自己迷路了,更不要跟隨陌生人到人少的地方或他家里去。如果感覺陌生人有惡意,要聲明自己的父母就在附近,馬上就會來,如果感覺自己無法擺脫陌生人的糾纏,可以乘其不備向人多的地方跑,并大聲向別人訴說:“我不認識他!他老纏著我!”
D、如果被拐和被控制
對于大一點兒的孩子,爸爸媽媽可以用講新聞故事的方式,告訴孩子有些壞人為了錢而捌騙和綁架小孩子。然后問他,如果換成是你被壞人抓了,你會怎么辦?讓孩子思考這個問題,并告訴他正確的做漢:萬一被抓要保持鎮靜,不要吵鬧,以哆激怒壞人使自己受到傷害;努力仿住壞人的相貌、特征、穿著、年齡及車牌號碼,記住經過的道路、地點和有特點的建筑物;如果壞人問家里的電話及父母的姓名要盡量配合滿足他的要求;尋找適當的時機如警察就在附近時,突然大喊或跑出來向警察叔叔求救,或請行人幫自己報警,如果有接觸電話機會,趕快打110報警和家人取得聯系。
E、如果遇到火災
當火災發生的時候是最能考驗人逃生的能力的。父母除了給孩子講一些逃生的常識外,其次還要告訴孩子一些信息。
如果家住高層,就要告訴孩子發生火災時不可乘坐電梯,應該導速從樓梯撤離。
如果孩子在乘坐地鐵或去商場等公共場所,就要教會孩子尋找安全出口的標志。告訴離子當危險發生時,順著標志上箭頭的方向跑。
應該對孩子強調,水火無情,當火災發生時,你需要帶走的最重要的東西就是你自己!
對于5歲以上的孩子,可以比較詳細地告訴他或者示范給他看逃生的方式:用手帕、毛巾或T恤圍住的自己的鼻子和嘴巴,放低身體或者是手腳并用在地上爬行,沿著安全出口標志的箭頭方向逃生。
F、如果遇到交通事故
對于3歲以上的孩子,父母平時要教給孩子一些交通規則和常識,比如走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,“紅燈停、綠燈行”。如果有過街天橋或地下通道,就一定要走過街天橋或地下通道。我們中國是右側通行的國家,過馬路時一般應該先看左側再看右側,但也要提防一部分逆向行駛的車輛。
教育孩子不在馬路邊踢球或追逐打鬧,不跑著過馬路,不在過馬路時突然改變步速。翻越馬路護欄是有危險的舉動,絕對不可以那么做。乘坐公共汽車時不把頭、手伸出窗外,乘坐轎車時使用兒童安全座椅或系好安全帶。不在停放的汽車前后及下面玩,不在鐵道邊玩耍、行走。在社區的小路上走路、玩耍時要留神并主動避讓前后左右來的自行車、摩托車或汽車等。

社會安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全。保障孩子的安全讓我們從每個人做起,從每時每刻做起,無論到任何時候都不可松懈。

在感覺受侵犯的時候說“不”,請孩子相信自己的直覺,覺得不對勁,就盡快跑開,跑到人多的地方。有條件的情況下,可以帶孩子學習跆拳道、空手道、武術等搏擊性體育項目幫助孩子建立信心,在面臨性侵害時敢于拒絕和反抗。
C、比如孩子迷路的情況
自孩子會說話起,我們就應該在平時教會孩子自報家門,當孩子再大點兒時,可以教孩子打110等找警察叔叔。對于大一些一孩子,還可以讓他了解,不要隨便告訴陌生人自己迷路了,更不要跟隨陌生人到人少的地方或他家里去。如果感覺陌生人有惡意,要聲明自己的父母就在附近,馬上就會來,如果感覺自己無法擺脫陌生人的糾纏,可以乘其不備向人多的地方跑,并大聲向別人訴說:“我不認識他!他老纏著我!”
D、如果被拐和被控制
對于大一點兒的孩子,爸爸媽媽可以用講新聞故事的方式,告訴孩子有些壞人為了錢而捌騙和綁架小孩子。然后問他,如果換成是你被壞人抓了,你會怎么辦?讓孩子思考這個問題,并告訴他正確的做漢:萬一被抓要保持鎮靜,不要吵鬧,以哆激怒壞人使自己受到傷害;努力仿住壞人的相貌、特征、穿著、年齡及車牌號碼,記住經過的道路、地點和有特點的建筑物;如果壞人問家里的電話及父母的姓名要盡量配合滿足他的要求;尋找適當的時機如警察就在附近時,突然大喊或跑出來向警察叔叔求救,或請行人幫自己報警,如果有接觸電話機會,趕快打110報警和家人取得聯系。
E、如果遇到火災
當火災發生的時候是最能考驗人逃生的能力的。父母除了給孩子講一些逃生的常識外,其次還要告訴孩子一些信息。
如果家住高層,就要告訴孩子發生火災時不可乘坐電梯,應該導速從樓梯撤離。
如果孩子在乘坐地鐵或去商場等公共場所,就要教會孩子尋找安全出口的標志。告訴離子當危險發生時,順著標志上箭頭的方向跑。
應該對孩子強調,水火無情,當火災發生時,你需要帶走的最重要的東西就是你自己!
對于5歲以上的孩子,可以比較詳細地告訴他或者示范給他看逃生的方式:用手帕、毛巾或T恤圍住的自己的鼻子和嘴巴,放低身體或者是手腳并用在地上爬行,沿著安全出口標志的箭頭方向逃生。
F、如果遇到交通事故
對于3歲以上的孩子,父母平時要教給孩子一些交通規則和常識,比如走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,“紅燈停、綠燈行”。如果有過街天橋或地下通道,就一定要走過街天橋或地下通道。我們中國是右側通行的國家,過馬路時一般應該先看左側再看右側,但也要提防一部分逆向行駛的車輛。
教育孩子不在馬路邊踢球或追逐打鬧,不跑著過馬路,不在過馬路時突然改變步速。翻越馬路護欄是有危險的舉動,絕對不可以那么做。乘坐公共汽車時不把頭、手伸出窗外,乘坐轎車時使用兒童安全座椅或系好安全帶。不在停放的汽車前后及下面玩,不在鐵道邊玩耍、行走。在社區的小路上走路、玩耍時要留神并主動避讓前后左右來的自行車、摩托車或汽車等。

社會安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全。保障孩子的安全讓我們從每個人做起,從每時每刻做起,無論到任何時候都不可松懈。

下一頁
推薦給朋友吧!
搜索