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強化孩子的“共享意識”

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周末,朋友帶著小孩來我家串門,那小孩一進屋就看見了我女兒的玩具小汽車,他與我女兒平時就很熟悉,可當他向我女兒提出要玩一下小汽車時,卻被我女兒斷然拒絕了。我見女兒這樣對小朋友不友好,就當場批評她不要這樣小氣,好玩的東西要大家一起玩,可女兒就是不聽。
無獨有偶,不久前我帶著女兒到另一個朋友家去做客,朋友將他兒子的零食拿出來給我女兒吃,可他的兒子一見拿他的零食要分給別人吃,當即哇地一下就哭了起來,硬是不讓拿,弄得我們大家好不尷尬。
這兩件事過去了很久,
可我一直在想:現在孩 于是不是太“自私”了?
記得自己小時候,每當得到一個玩具,總是很樂意與要好的小朋友一起玩,因為只有把自己的玩具拿出來與小朋友一起玩,當小朋友有玩具時,才會給我玩。因此小時候,雖然我們幾個小伙伴家里生活都不寬裕,很少有錢給我們買玩具,但是我們小朋友之間具有樸素的“共享意識”,有玩具大家一起玩,有好吃的大家分著吃,童年的樂趣還是很多。
而現在的孩子根本不需要幾個小伙伴“共享”一個玩具。走在大街上,只要看到別的孩子手上有什么好玩的,馬上就纏著父母要買,父母也樂意為孩子去買,盡管當時口袋并不寬裕。在家里,總是大人圍著小孩轉,孩子過著飯來張口、衣來伸手的生活。
久而久之,孩子就養成了以自我為中心的意識:世界就應該圍著自己轉,自己想要的東西就應該得到,自己的東西誰也不能動!我想,這大概就是如今孩子變得“自私”的原因之一吧。
一個人在社會,如果沒有別人的幫助與合作,就將一事無成。學會與別人共處,樹立與別人“共享意識”,已成為現代人的必備素質。因此,從小就要教育孩子樹立“共享意識”,養成好玩具大家玩、好吃的大家分著吃的好習慣;同時要學會關心別人,特別是在小朋友有困難時,要主動伸出友誼之手。這樣,長大成人后,才會很好地與他人相處,很好地適應社會環境。
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