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解析早期教育對孩子的重要性

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[導讀]早期教育是指比常規教育時間提早一點實施的教育。 早期教育能造就人才, 關鍵在于激發兒童的潛在能力。 然而潛在能力是遵循著一種遞減規律的。

?比如生下來具有潛在能力的兒童, 如果一出生就進行理想的教育, 就可以成為具有100分能力的人;若從5歲開始教育,

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即使是理想的教育, 也只能成為具有80分能力的人;若從10歲開始教育, 就只能成為具有60分能力的人。 就是說, 教育要越早越好, 早期教育實施的越晚, 兒童生下來所具有的潛在能力發揮出來的比例就越少。 人一生中學習潛力最大的時期不在大學, 也不在幼兒時期, 必須從0歲開始就進行適當的訓練。

人具有發展各種心理能力的可能性, 但發展并不等速, 且有著不同的關鍵時期。 人的心理發展關鍵期多處于兒童時期, 如語言學習最佳時期在5歲前, 學習樂器的關鍵期在4-5歲, 優秀的品德亦應從早期開始熏陶。 若能配合最佳時期的教育, 就會取得較好的效果, 錯過關鍵期, 就會失去發展能力的機會。

目前, 早期教育已經引起了世界各國的關注, 因為所有父母都希望孩子成才。 早期教育的重要性對孩子的智能發育至關重要, 有研究表明,

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學齡前兒童有驚人的學習潛力, 而且具有一定的關鍵期或敏感期。 不失時機地抓緊早期教育, 可以最大限度地挖掘小兒智力和潛能, 使他們變得更加聰明和出眾。 無數事實證明, 接受早期教育的孩子, 比不接受早期教育的兒童更聰明、更健康, 日后的成長也更快樂。

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