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三種錯誤的教育讓寶寶受傷害

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2014-08-15 3689
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導讀:寶寶犯錯時, 父母是潤物細無聲地暗示他的不足、鍥而不舍地修正寶寶的毛病, 還是火冒三丈、挑剔指責, 將所有憤怒都發泄到寶寶身上?往往有時候父母的一些不當的教育方式會讓寶寶“很受傷”。

下面就讓我們一起來看看會令寶寶心理受傷的事情有哪些:

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1、不該出手也出手——皮肉之苦最傷寶寶自尊

武力懲罰不能解決任何問題, 只能使雙方的矛盾激化, 使原本有可能繼續下去的學習中途擱淺;在父母的拳頭下, 寶寶的自尊心也被打得一敗涂地, 容易造成破罐破摔的心理, 甚至對所有的批評都刀槍不入。

武力懲罰的另一個后果就是:你以什么樣的方式對待寶寶, 寶寶也會以同樣的方式對待你和他周圍的人, 對暴力行為的模仿是輕而易舉的。 由于父母的壞榜樣, 寶寶在獨立面對自己和小朋友的沖突時, 頭腦中的第一反應就是“先下手為強”。

由于寶寶還沒有形成自我評價體系, 他們是通過成人尤其是父母對自己的評價來看待自身的。 而且, 他們內心脆弱, 特別希望得到別人尤其是父母的肯定, 表揚能給寶寶自信, 也能使他們愉快地接受批評。

教育的藝術在于正強化, 而非負強化。

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與其強化寶寶的弱點或全盤否定, 不如強化寶寶好的一面, 給予必要的指點。 將寶寶的優點看在眼里、掛在嘴邊, 讓寶寶看到自己的潛力, 提升自信。 如寶寶在學琴時, 媽媽可以使用“表揚式的批評”的方法, 先褒后批:“你的左手手型比右手的漂亮, 左手三指比二指好看, 這一遍節奏掌握得不錯”, 接著再提要求:“右手能不能也像左手那樣漂亮, 二指能不能往回勾一點, 速度如果再放慢一點會更好。 來, 我們來試一試!”

2、大喊大叫——失控的情緒難以給寶寶正確的引導

不是你的嗓門越高就越能產生立竿見影的效果, 聲調和結果往往成反比;并且大喊大叫使寶寶絲毫感覺不到尊嚴的存在, 也把你的修養咆哮得無影無蹤。 如果大人寶寶都發脾氣, 批評很有可能會升級為哭鬧和打罵, 教育的效果抵消為零。

千萬不要以為只有好心就足夠了, 不肯在表達方式上花心思,

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認為你的態度, 包括表情、語氣和目光無足輕重, 這樣, 寶寶難以心服口服地接受批評。 因為, 有時候他們拒絕的不是批評本身, 而是父母的態度。 如:收拾好自己的東西對寶寶來說是一個很難養成的習慣, 媽媽應該先和寶寶一起收拾, 每收好一件東西就鼓勵一下。 寶寶被媽媽的肯定激勵著, 會慢慢學會獨立整理自己的物品。 心平氣和地批評寶寶, 有助于保持良好的親子關系, 也能達到批評的目的。 所以, 最好管住自己的脾氣, 讓自己息怒。

3、喋喋不休——過濫的批評引來逆反

絮叨、缺乏新鮮感的批評, 不能給寶寶大腦以明顯的刺激, 說得越多, 寶寶越會把這些話當成耳邊風。 而且, 別看寶寶小, 但是他們對語言的領悟能力一點不差, “沒出息”、“占有欲”一類不尊重寶寶人格的話很容易引起他們內心的反感, 明著或暗著和你對著干, 身上的毛病很可能會有增無減。

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父母過多的強調和批評很容易造成寶寶的反感, 弱化了教育的效果, 過猶不及就是這個道理。 如:漂亮的和新鮮的東西對寶寶來說是一種誘惑, 當寶寶想要東西的時候。 父母不妨告訴寶寶:她喜歡自己沒有的東西并沒有錯, 但他人的東西我們不能要、更不能搶或毀壞。 接著向寶寶講清楚:世界上的好東西多得數不清, 我們不可能全部擁有;如果特別想要, 就得憑自己的努力去爭取, 比如如果對方愿意, 可以用自己的漂亮珠子和小朋友換。

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