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孩子憋尿可能引發精神問題?

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現代醫學研究指出,人能抑制尿的排放,是在腦神經支配下,靠膀胱內括約肌逼尿肌的協調作用形成的結果,在幼兒憋尿意念的作用下,形成人為的尿潴留。小兒常憋尿,膀胱內括約肌和逼尿肌常處于緊張狀態,如憋尿時間過長,膀胱充盈過度,在外力使用下,還會導致膀胱破裂引起出血休克。

常有幼兒因為憋尿腹痛去兒科就診。其實,憋尿不僅對孩子身體有傷害,對孩子的心理發育同樣有影響。

由于小便是受中樞神經系統控制的條件反射,幼兒憋尿會引起小兒坐立不安,精神緊張,容易造成注意力分散,思維活動紊亂,從而影響孩子學習和活動。幼兒憋尿時,胃腸功能和交感神經也會發生暫時性紊亂,血壓明顯升高。

現代醫學研究指出,人能抑制尿的排放,是在腦神經支配下,靠膀胱內括約肌逼尿肌的協調作用形成的結果,在幼兒憋尿意念的作用下,

形成人為的尿潴留。

憋尿后,尿在膀胱內停留時間過長,尿中有毒物質被腎小管重新吸收,會加重腎臟的負擔。如經常憋尿,小便次數減少,清除作用就會減弱,從而有利于細菌生長繁殖,尤其是女孩,更易引起括肌系統感染,時間過長,末梢神經就會因過分緊張而出現麻痹,使人失去排尿感。久而久之,會產生膀胱頸梗阻,出現排尿困難、漏尿、尿失禁等癥狀。

另外,小兒常憋尿,膀胱內括約肌和逼尿肌常處于緊張狀態,如憋尿時間過長,膀胱充盈過度,在外力使用下,還會導致膀胱破裂引起出血休克。

因此,家長和托兒所的保育員,對幼兒憋尿切莫大意,應教育孩子養成有尿就排的好習慣。活動、游戲前應讓孩子先排尿,

活動結束應及時讓孩子排尿。凡幼兒舉手要求小便時,應予以同意。家長在家中也應重視和教育幼兒養成良好的飲水、排尿習慣。

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