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如何培養孩子的獨立性

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培養孩子的獨立性有利于孩子的身心發展。 因為獨立性強的孩子常常都是做事有明確的目的, 能主動地做事, 而且是有目的性去行動的, 進取心以及克服困難的堅強意志。 所以, 培養孩子的獨立性, 有助于培養孩子形成良好的個性品質, 并能為孩子長大以后更好的適應社會。 那么, 做家長的應該如何培養孩子的獨立性呢?

培養孩子的獨立性, 需要使孩子形成良好的人格特征

由于自我意識的發展, 孩子有越來越大的主觀能動性, 他不再被動地聽任成人擺布, 他對成人的指示和安排有越來越大的選擇性。

尤其是兩歲之后的孩子, 就開始鬧獨立, 經常說“讓我自己來——”不讓喂, 吃飯要自己吃, 但又不會正確用勺, 撒得滿臉滿身;當成人幫他把被子疊起來時, 他偏要“自己來疊”, 只好重新打開, 讓他自己來, 當成人把他從椅子上抱下來的時候, 他會說“我自己下”!然后重新上到椅子上, 自己再下來。 有時候, 故意做一些成人禁止過的事情, 如中午大家都休息了, 媽媽告訴他:“要輕輕的, 別吵醒了別人。 ”他卻故意大聲叫媽媽, 連叫幾聲, 隨即為自己的惡作劇得意地大笑。 這些都是孩子在第一個轉折期出現的新問題, 是“鬧獨立”的具體表現。 鬧獨立常常使成人很煩, 吃飯時他自己吃得又慢又臟, 有時還故意氣人, 容易引起成人“發火”,
處理不當就會出現發展中的“危機”。 所以培養孩子形成良好的人格, 是培養孩子獨立性的關鍵。

培養孩子的獨立性關鍵是掌握教育的分寸和技巧

不能不管, 也不能多管。 既然說孩子, 自然是非常幼小, 而且還處于獨立性的萌芽階段, 不能約束過多。 如果父母管得過嚴、過多, 如孩子自己想干, 父母們卻說耽誤時間, 或者找其他的原因, 偏偏不讓孩子干, 會使孩子剛剛出現的獨立性萌芽, 就被扼殺了, 很多父母把孩子要自己做事的愿望看作是不聽話或淘氣, 加以斥責, 這更是不對的。 要珍惜孩子的獨立性, 鼓勵孩子“自己來……”, 否則, 過了這個關鍵期, 孩子就會失去獨立活動的積極性, 養成事事依賴成人、懶于思考和動手的不良習慣,

也會使孩子做事缺乏自信心。 長期受壓制、限制也會使孩子情緒不安、暴躁, 易對小朋友產生攻擊性☆禁☆行☆禁☆為。

培養孩子的獨立不等于“不管”

顯然, 不管不可取的, 應教育孩子使其懂得初步的是非觀念和行為規范, 并且再讓他們逐漸學會約束自己。 如果讓孩子隨心所欲、為所欲為, 會使孩子執拗任性, 獨斷專行, 不能和別人和睦友好相處。 這些不良的人格特征將使孩子很難適應將來的工作, 將來的社會。

孩子的心理發展可以說是一個由量變到質變的發展過程, 所以培養孩子的獨立性需要一步一步來, 千萬不能操之過急。 否則的話, 處理不當, 就會出現孩子的“獨立性”危機, 導致孩子的脾氣暴躁, 情緒不安, 執拗任性, 缺乏自信,

不能和別人友好相處等這樣的不良人格。

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