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單親不是誰的錯

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單親家庭的孩子一般心理都比較特殊,對于父母離婚的單親家庭孩子,父母必須充分考慮到孩子的撫養、教育、監護和探視,妥善作出安排,以減少父母離婚給子女帶來的傷害。

單親家庭

我是一位單親母親。我的12歲的女兒自四年前開始,就一直生活在由我和她組成的單親家庭里。單親家庭的孩子該如何教育?這個問題曾在很長一段時間里困擾著我。是實踐使我堅信,單親家庭對子女的教育首先要把握一個原則―――讓孩子認識到:單親不是誰的錯。

女兒8歲那年,我和他分手了。我們商定:女兒跟我生活。最初,考慮到女兒的心理承受能力,我們沒有把離婚的事告訴她。我想這種情況,瞞得了一時,瞞不了一世。如果我把這件事藏著掖著,是不是等于告訴孩子父母離婚是一件“見不得人”的“家丑”,這樣,勢必會影響她的身心發展。

一個風和日麗的周日,

我帶女兒去公園。玩到高興時,女兒再次提起要是爸爸在就好了。我抓住機會,心平氣和地告訴女兒:“有件事媽媽要告訴你,爸爸媽媽分手了。”“是離婚嗎?”女兒不愿相信。

“是。”我盡量冷靜地回答。

“那爸爸不要我們了?”女兒流露出一種失落。我盡量平靜地告訴女兒:不是爸爸不要我們。是爸爸和媽媽之間有了問題,我們不愿再住在一起。至于你,爸爸和媽媽都會像從前一樣愛你。只不過愛的方式變了―――如果這周媽媽陪你玩,下周也許就是爸爸帶你出去。女兒似懂非懂地點頭,又悄聲問我:“是爸爸不好嗎?你們誰做錯了事?”一句話,差點引出我的眼淚。我左右斟酌,還是正色告訴她:分手不一定是誰有錯,是雙方感情的問題。你只要知道爸媽離婚不是他們之中誰的錯,

更不是你的錯,爸爸媽媽永遠都一樣愛你就可以了。

女兒最初是半信半疑。隨著時間的流逝,她發現除了爸爸媽媽不再在同一個屋檐下生活,別的基本照舊時,對父母離婚的恐懼感消除了。

在這四年的時光里,無論是品德教育還是文化學習,我非常避諱那種:“你爸爸不管你,你要給媽媽爭氣”之類的言辭,我覺得那無異于強調單親家庭的與眾不同。相反,我鼓勵女兒多與父親來往,多和爺爺奶奶溝通。讓孩子親身感受到離婚只是爸爸媽媽之間出了問題,絲毫不會影響到對她的關愛。她在一篇題為《我的爸爸媽媽》的作文中寫道:我的爸爸媽媽都是很好的人。雖然他們分手了,但他們對我的愛沒有改變,

我也一樣深深地愛著他們。說老實話,看到孩子的心態如此“陽光”,我內心充滿了欣慰。

專家點評:

離婚是公民行使婚姻自由的權利,但必須充分考慮到孩子的撫養、教育、監護和探視,妥善作出安排,以減少父母離婚給子女帶來的傷害。父母也應當保持正常的接觸關系,不應在孩子面前丑化另一方,破壞他們的親情,使子女盡可能地享受父母的關愛。

隨著這幾年離婚案件的上升,離婚雙方在子女的監護及探視問題上的糾紛大量增加。有的離婚當事人一旦離婚就變成“仇敵”,錯誤地認為子女歸誰撫養,就是歸誰所有,不準對方與孩子聯絡,甚至拒絕對方探望子女,以此方式來發泄對對方的私憤;還有的人因對方在支付撫養費、教育費上“不到位”,

而剝奪對方的探望權。離婚夫妻為探望孩子造成的對峙,對子女的學習、成長和健康人格的形成造成極為惡劣的影響。拒絕對方探望的行為不僅給子女造成了嚴重的心理傷害,還構成了另一方的侵權。

《中華人民共和國婚姻法》規定:離婚后,不直接撫養子女的父或母,有探望子女的權利,另一方有協助的義務。行使探望權利的方式、時間由當事人協議;協議不成時,由人民法院判決。父或母探望子女,不利于子女身心健康的,由人民法院依法中止探望的權利;中止的事由消失后,應當恢復探望的權利。

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