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孩子學習第二語言在7歲前還是后

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2014-08-15 1286
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美國一項最新研究顯示, 學習第二語言的黃金時期是從出生到7歲, 大腦在這個階段最易接收第二語言的聲音和模式。

每一種語言都有獨特的發音規則。 科學家發現嬰兒具有與生俱來的能力, 能夠區別各種語言的發音, 但這種能力在嬰兒1歲左右開始退化。

美國華盛頓大學的庫爾博士通過例子證明他們的發現:日本人無法區分英語中字母“L”和“R”的發音, rake和lake經常被混讀。 一名7個月大的日本嬰兒和一名同齡美國嬰兒對“L”和“R”的發音都能正確區分, 但日本嬰兒長到11個月卻喪失大部分區分兩種發音的能力。

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在雙語環境中長大的孩子, 與只學一門語言的孩子花同樣時間便可以掌握兩門語言。 一般來說, “單語”和“雙語”寶寶都是1歲左右開始說話, 到1歲半時大約能夠學會說50個單詞。 意大利的研究人員通過實驗發現, “雙語”寶寶不僅不比“單語”寶寶學習語言花費的時間多, 而且雙語教學還能使孩子的大腦變得更加靈活。

研究發現, 7歲是學習新語言的最佳時間, 一旦過了青春期, 人們學習語言的能力就會顯著下滑。 “人類大腦在青春期前更具可塑性, ”庫爾說, “ 但對成年人而言, 學習新語言的過程與孩提時代截然不同, 說一口地道外語的希望非常渺茫。 ”

盡管兒童學習外語有先天優勢, 但一項由美國應用語言中心發起的調查顯示, 過去10年中很多美國小學削減了外語課程。 “我們認為可以從孩子學習語言的魔力中, 提取一些原則、方法, 然后把這些方法運用于成人語言教學。

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”庫爾說。

已經錯失學習外語良機的人怎么辦?庫爾與日本科研人員共同開發了一個計算機語言教學程序。 這個語言教學程序用“媽媽腔”教學, “媽媽腔”夸張的語氣和緩慢的語速就像是父母在教幼兒說話。

一些日本大學生借助這個語言教學程序學習后取得了不錯效果。 庫爾還建議家長們盡早讓孩子接觸外語, 會說外語的家長可以在家里說外語, 或是定時讓孩子身處另一種語言環境。 “你會驚喜地發現, 孩子們以海綿吸水的速度學習外語。 ”她說。

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