首頁 搜索 分類

媽媽須知:寶寶大腦的功能介紹

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 0-1歲
2014-08-15 3231
赞助商链接

人之所以是高等動物, 是因為人能夠利用大腦進行復雜的思維活動。 但是, 在嬰幼兒時期, 大腦的思維能力還沒有發育完全, 要想培育一個聰明的寶寶, 在嬰幼兒時期父母就應該給予充分的引導, 以促進嬰幼兒大腦的發育。

每對父母都希望自己的寶寶健康聰明, 都希望知道一些能夠開發寶寶智力的一些方法。 那么, 我的建議就是首先從了解腦的功能開始。

人的大腦分為左右兩個半球, 左半球稱為左腦, 右半球就稱為右腦, 它們主管的功能有區別。

右腦的功能是感性直觀思維, 這種思維不需要語言的參加,

赞助商链接
比如掌管“音樂”、“美術”、“立體感覺”等。 而左腦的功能是抽象概括思維, 這種思維必須借助于語言和其他符號系統, 主管“說話”、“寫字”、“計算”、“分析”等。 例如, 成人嚴重中風如病變發生在左腦, 往往會造成失語癥, 出現部分或完全喪失語言能力, 但他卻有意識, 能夠理解別人說的話, 但往往不能用語言來表達自己的思想。

左腦和右腦半球的這種優勢形成不是先天就形成的, 它是與后天的勞動分不開的。

從我們習慣的情況看, 大多數右利手人的大腦左半球具有言語優勢功能, 即聽、說、讀、寫的語言能力高度發展。 左利手人的右腦半球具有非言語優勢功能, 各種感知覺高度發展, 善于形象思維。 左、右大腦雖然具有不同的主要功能, 但在它們“工作”時是不能截然分開的, 它們是互相協助工作的, 共同來反映客觀事物。

在小年齡兒童, 左右腦的優勢尚未完全建立之前,

赞助商链接
如果左半球受到損傷, 還可以在右半球建立起右半球的功能, 使語言技能得到恢復。 而不像成人那樣, 腦的發育已經成熟, 左右腦的優勢已經建立, 一側遭到損傷, 就很難在腦的另一側得到功能的代償。

下一頁
推薦給朋友吧!
搜索