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大自然:孩子智力開發的導師

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2014-08-15 1121
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0~1 歲是寶寶成長的第一個敏感期, 這一時期, 除了是身體迅速成長的高峰期以外, 也是寶寶腦部成長的高峰期。 要抓住這個人生的關鍵期, 讓寶寶的身體和智力都得到優良的發展, 就要為寶寶提供豐富多元的外部刺激, 而包羅萬象的大自然, 就是寶寶認識世界最好的一本天然的教科書。

因為只有大自然能夠為寶寶提供豐富多彩的視覺、聽覺、嗅覺和觸覺刺激, 促進孩子的感知覺全面發展。

就拿視覺來說, 視覺是人和動物最重要的感覺, 我們所獲得的外界信息, 至少有80%以上是通過視覺獲得的。

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新生兒出生后幾個月內, 大腦控制視覺和其他感官信息的區域處于“瘋狂發育期”。 尤其是頭半年, 是視覺發育最快的時期, 也是最重要的時期。 如果長時間呆在屋內, 無論父母給寶寶提供多少新鮮玩具, 在墻上掛多么美麗的圖畫, 家里布置得多么漂亮, 能夠給寶寶形成的視覺刺激都是有限的。 而大自然既有紅花綠樹, 又有鳥鳴魚游, 可以看到藍天白云, 也可以看到河流清溪。 經常看到大自然的風光, 對于豐富寶寶的視覺經驗、促進寶寶認知的發展具有非常重要的作用。 可以說, 沒有任何一間教室, 可以像大自然這樣, 為寶寶提供內容如此豐富又如此有趣的學習環境。

大自然就在身邊找一說到走進大自然, 許多父母就會顧慮重重, 提出一堆不可行的理由, 例如:“寶寶太小, 帶出去不安全。 “或者:“工作太忙, 哪里有時間帶寶寶出去呢?“其實寶寶在滿1 個月后,

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就可到戶外活動。 要接觸大自然, 未必非要出動全家三代人長途跋涉, 專程去到一個山清水秀的風景區才算達到目的。 這樣不僅父母吃不消, 寶寶也辛苦。 大可以善用條件, 因地制宜, 在身邊的小環境里尋找一個微縮的大自然。 例如, 小區的花園, 對于見多識廣的父母來說, 雖然談不上什么風景, 但對于剛剛開始認識大千世界的小寶寶來說, 這個小花園也是一個大觀園了, 花草樹木, 藍天白云, 一應俱全。 如果在小區花園里轉得乏味了, 離家比較近的廣場、綠地或公園, 也是很好的認識大自然的場所。

把大自然帶回家

不在戶外的時候, 是不是就不能和大自然親密接觸呢?動一動腦筋, 父母還可以把大自然帶回家。 可以時常在家里插一些新鮮花束, 也可以在陽臺上種植一些綠色植物, 養幾尾金魚。 買回來的蔬菜水果, 甚至在海邊撿到的貝殼石頭,

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都可以作為大自然的一個部分呈現在寶寶眼前。 雖然家里面能夠再現的大自然元素有限, 但只要父母們肯動腦筋, 完全可以在家里為寶寶創造一個小小的自然角落。 不過, 一定要記得經常更新和增加這個角落里的元素哦!

看聽聞觸摸, 教寶寶全方位感知大自然

閱讀大自然這本書, 可不是簡單地在公園里走走就可以完成的。 要讓寶寶更多地從大自然中獲益, 父母還要適當地做一些引導。

在視覺方面, 父母在抱著寶寶看事物的時候, 可以用言語提示寶寶多注意不同的對象, 還可以描述對象在色彩和形狀等方面的特征, 例如:用手指著樹說, 這是綠色的樹。 看到年長的人說, 這是奶奶, 那是爺爺。

父母還要多引導寶寶用其他感官來認識事物。 譬如, 可以摘一片葉子揉碎來讓寶寶聞聞它的氣味, 適當的時候, 還可以讓寶寶用小手輕輕觸碰不同的對象,

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體會各種對象不同的質感, 寶寶一邊觸摸, 父母就一邊說出是什么樣的質感, 例如:“水是涼的, 軟的”,“石頭是硬的、冷的”, 等等。

倘若是能夠食用的東西, 父母也可以在確認清潔的情況下, 讓寶寶嘗嘗滋味是怎樣的。

無論是調動哪一種感官參與觀察和體驗, 父母的言語指導都是不可或缺的。 父母要盡量用清楚又仔細的語言向寶寶描述對象的特征, 這既能幫助孩子加深認識, 又是一個和孩子交流和溝通情感的好辦法。

讓寶寶在安全中與大自然親密接觸

和大自然親密接觸, 也要注意健康和安全, 畢竟寶寶還小, 免疫力和抵抗力尚弱, 父母們要格外注意如下幾點:

1、 對于剛滿月不久的寶寶, 準備頭一次帶出戶外時, 要有一定的過渡措施。 開始時可以打開窗, 讓寶寶以此方式與空氣接觸。 之后慢慢過渡到帶寶寶出門的階段,

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開始在戶外活動的時間不要太長, 每次5 ~ 10 分鐘較為適合, 其后再逐漸增加在戶外停留的時間長度;

2、 在戶外活動要注意保暖和通風, 夏天要注意防曬, 要及時補充水分, 讓寶寶多喝水; 3、 抱寶寶游玩的時候最好采用是讓孩子面朝前, 背靠母親胸腹部, 母親一手托臀部, 另一手環繞孩子腰部的姿勢, 這樣方便孩子頭部轉動觀察; 4、 在家里創設自然小角落的, 如要養一些小動物, 又顧慮精力不夠的, 可優先考慮魚、龜等動物, 這類動物安靜、易養。
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