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0-1歲寶寶的早教方案(圖)

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2014-08-15 2850
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0-1歲寶寶的早教方案

美國嬰幼兒大腦神經科學研究表明:大腦發展的關鍵時期是0-3歲嬰幼兒階段。 在這個階段中, 人的大腦迅速發展, 形成今后智力、情感、運動、社會交往等各方面能力發展的基礎。

0-1歲是寶寶出生后, 在生理、心理、社會意識等方面的覺醒期,

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從混沌走向開明, 從無知到探索認知, 如能及早得到外界的適當刺激和激勵, 將能最大限度地開發幼兒的多元智力, 而這時期大腦的發育也是他們一生中尤顯突飛猛進的一年。

2個月寶寶的游戲:撓癢癢

方法:用一些不同質地的物品如羽毛或浸滿溫水的干凈海綿, 輕拂過寶寶的皮膚, 看他的反應。

點評:觸覺是寶寶探索世界的基本途徑之一, 寶寶在接觸各種質地物品時, 父母也有機會練習辨認寶寶的身體語言, 相互間的協調反應, 有助于建立寶寶的安全感。

目的:觸覺鍛煉、身體認知和社交能力的開發。

6個月寶寶的游戲:挖寶

方法:將寶寶喜愛的玩具的一部分藏在毯子下, 然后邊發問邊引導寶寶將毯子翻開把它拿出來。

點評:通過“藏貓貓”游戲的強化和延伸, 幫助寶寶理解暫時看不到與事物客觀存在的概念。

目的:精細動作技能、物體客觀存在和表象記憶。

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10個月寶寶的游戲:追光

方法:將電筒燈罩包上彩紙, 使彩色光束移動照在地板上墻上或低矮的家具上, 鼓勵寶寶“抓”。

點評:無論寶寶爬或走著去“抓住光束”, 都能促進寶寶的手眼協調, 增強靈活性。

目的:追逐光線需要專心和身體的協調, 鍛煉平衡能力、手眼協調和大動作技能。

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