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幼教兒歌 一種很好的早教手段

爸爸媽媽們應該重視起兒歌對于早教的作用,很多爸爸媽媽給寶寶報名早教班學習語言,學習音樂,還有認知能力等等學習其實爸爸媽媽為寶寶挑選合適的幼教兒歌,多陪寶寶唱唱兒歌一起聽一起唱一起表演,兒歌就能起到很好的早教作用。今天咱們來談談幼教兒歌。 幼教兒歌的作用: 1、 對孩子進行情感教育。兒歌雖然內容簡單,但是我寶寶卻能理解其中的真摯感情,寶寶會跟著優美的旋律,體會這種情感,例如《天下的媽媽都是一樣的》,寶寶能理解其中對媽媽的愛,這種寶寶感同身受的情感,
兒歌就可以作為這樣的媒介,讓寶寶把具體感受和一些情感聯系在一起,并用自己能掌握的特有的方式把這些情感表達出來。所以說兒歌是對寶寶進行情感教育的好辦法。 2、 啟迪寶寶的心智。這就是包含了認知能力、數字啟蒙等一系列知識的兒歌,爸爸媽媽們是不是不相信兒歌有這樣大的作用呢。其實兒歌中蘊含著各種各樣的知識,尤其是對寶寶認識他熟悉的社會,兒歌中有很多和寶寶生活息息相關的知識,而寶寶相對不熟悉的自然界,寶寶也能夠從兒歌中獲得對自然界的初步印象,例如《小兔子》。這樣寶寶的認知能力就會得到鍛煉,并且兒歌對寶寶的想象力和思維能力都有重要作用。可以這么說,
兒歌打開了寶寶認識世界的一扇門。 3、 訓練寶寶的語言能力。兒歌的這個作用非常明顯直觀,爸爸媽媽們可能明顯地發現寶寶學會了更多的詞匯,而且是從兒歌里。兒歌的語言貼合寶寶的語言習慣,是淺顯易懂、通俗明白的,還常常是用兒語,這樣寶寶會更愿意模仿學習。 如何教寶寶學幼教兒歌: 1、鼓勵寶寶唱兒歌。爸爸媽媽需要鼓勵寶寶唱兒歌,學習兒歌的曲調,當寶寶一開始模仿的時候肯定會不在調子上,這個時候請多給寶寶一些鼓勵,引導寶寶用不同的音調來學習,慢慢地接近兒歌的曲調,但是寶寶不能做到唱得好也沒關系,只要寶寶愿意嘗試著去唱,就是對寶寶的一個很大的鍛煉,寶寶會從中學到很多。 2、提問寶寶。
提問寶寶關于兒歌的內容,但是要注意,這種提問不是學習時式的,尤其不要讓這樣的提問正確率和獎勵、懲罰這些掛鉤。這樣的話寶寶會有懼怕、恐懼、逆反這樣的心里,不利于兒歌早教。應該是請教的方式,問寶寶家長不明白的地方,讓寶寶講給爸爸媽媽聽,或者讓寶寶復述兒歌的故事,或者讓寶寶叫爸爸媽媽學唱這首兒歌,總之就是讓寶寶成為老師,這樣寶寶才能有學習的動力,獲得成就感。 3、試著讓寶寶背下來。背兒歌和背詩詞有相似的效果,但是寶寶年齡比較小,不能明白詩詞的意思,只是憑借押韻的感覺,易于背誦死記硬背下來,但是兒歌同樣有押運、篇幅較短的特點,并且兒歌的內容寶寶是可以理解的,
這樣寶寶背兒歌就會更順利。當然,背兒歌不能對寶寶多硬性的要求。還是要采取孤立的方法,鍛煉寶寶的記憶力。 4、復述兒歌的故事。即便寶寶記不住兒歌的全部,不能背誦下來,但是家長可以鼓勵寶寶復述兒歌的故事,但是復述故事其實也是對寶寶能力的很大鍛煉,這是綜合了寶寶的語言表達能力和故事理解能力的形式,同時也能鍛煉寶寶的記憶力。 這些方法是普遍性的,但是在爸爸媽媽具體為寶寶選擇兒歌的時候,要注意考慮到寶寶的年齡特點,選擇適合寶寶的兒歌。 幼教兒歌早教需注意: 1、 根據寶寶的年齡特點、身心發展特點和喜好來選擇兒歌。 2、 鼓勵爸爸媽媽和寶寶一起唱兒歌,學兒歌,用動作表演兒歌,
如果寶寶的年齡太小可以讓寶寶觀看爸爸媽媽的動作、表演、這樣可以讓寶寶更好地理解兒歌的內容,同時這也是增進親子感情的一個方法。 3、 不要勉強寶寶做一些寶寶不愿意做的事情,不單是學習兒歌,其他事情同理,不能讓寶寶覺得被動、被控制,這樣孩子對“學習”“聽話”這些概念不會接受,反而會逆反。 4、 多鼓勵孩子,無論是讓孩子模仿還是讓孩子背誦。 希望爸爸媽媽們能充分利用好幼教兒歌,對寶寶進行早教,兒歌的種類很多,對寶寶早教起到的作用也很大。家長們會有意想不到的效果。
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