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3大創新方案 培養寶寶注意力

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一、有意識地創造能夠引起孩子注意的環境。

寶寶注意力的發展點,注意力易分散,家長可有意識地創造一些能夠引起孩子注意的環境。心理學的研究表明強烈的、新奇的、活動的物體最能引起孩子的注意,家中要有意識地放置一些鮮艷的、活動的玩具,如彩色氣球、不倒翁、會跳舞的娃娃、小熊打鼓等,以便引起孩子的注意。另外,家中還可準備一些新奇的,可供孩子操作并且能夠探索其奧秘的物品,如天平、小電動機、多棱鏡、磁鐵等這些物品也能夠引起孩子的注意。

二、增加幼兒生活經驗,豐富幼兒的知識。

幼兒所擁有的生活經驗和知識,對引起和保持他的注意有密切關系。人對熟悉的事往往會有較多的注意,例如一首熟悉的歌、一個熟悉的東西、一本熟悉的書都能引起幼兒的注意。對于一些新奇的東西,雖然能引起注意,但如果幼兒對新奇的事物一點不理解或全無認識,注意力柱往不能持久。相反,如果有一點印象但不完全熟悉,就會有較強的好奇心,注意力容易保持。

因此,豐富的知識和生活經驗,熟練的技巧,是發展幼兒注意力的重要條件。如孩子見過熊貓后,再講熊貓的特點,孩子就較容易注意。因此,如果能充實幼兒的生活內容,豐富他們的生活經驗,就能促進幼兒注意力的穩定性。相反,如果幼兒的生活經歷貧乏,

對外界事物認識又少,事事都很陌生,便難于保持幼兒注意力的穩定性。家長還可以利用游戲培養孩子的注意力。游戲是孩子喜歡的話動,在游戲中孩子為了完成一定的任務,可以保持較長時間的注意力。

三、進行能引起幼兒注意的活動。

幼兒的注意力發展水平有限,既要發展幼兒的有意注意,更要充分利用幼兒的天意注意,讓孩子在輕松有擔的話動中集中注意力。為此,在孩子的學習活動中,要注意學習的內容運合幼兒的水平、興趣和能力,時間安排要恰當,不要長時間做一種活動,要隨時注意孩子的表現,及時調整活動內容和形式,當孩子已表現出分心時,不應強迫孩子注意,而要考慮活動的內容和形式的變換。

一般來講,幼兒只能維持5-20分鐘的注意力。超過這段時間,幼兒的注意力就會分散。當然,要考慮孩子注意力轉移的困難,不要在短時間內頻繁地更換活動。

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