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贊美可增強孩子的信任感

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2014-08-15 4866
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小布丁興高采烈地沖媽媽跑來:“媽媽, 我得了一個……”話沒說完, 被沒有系好的鞋帶絆了一跤。 大臉媽趕緊扶起小布丁, 拍拍他的褲子說:“磕著哪里沒有?疼不疼?”

小布丁還是興奮地說:“媽媽, 我今天得了一個……”

“得了一個紅花有什么了不起的?人家小豆苗天天得紅花!”大臉媽的心思都在小布丁的膝蓋上, 新買的褲子又破了。

小布丁說:“媽媽, 我真得了紅花, 今天我用十個小紅花換了一個大紅花!”

大臉媽說:“知道了!快走, 今天要去和幾個阿姨吃飯。 ”

大臉媽單位的阿姨們都見過小布丁好幾次了, 對小布丁也很了解,

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因為大臉媽在單位里總是在念叨著自己的寶貝兒子。

從公共汽車下來, 小布丁指著地上一個可樂瓶說:“媽媽, 等等我, 去揀一個垃圾。 ”大臉媽拉著他的手走得飛快, 說:“揀什么揀?快走!”小布丁說:“我要做環保小衛士!”

“快走!”大臉媽不住地看表, 今天接小布丁就耽誤了時間, 可不能讓同事們久等。 小布丁的眼睛里充滿了失望。

絮絮叨叨:

大臉媽對待兒子的吃穿很大方, 但是在對孩子的肯定和表揚上, 卻很吝嗇。

父母常常對孩子期望過高, 又很吝嗇夸獎、贊美自己的孩子。 他們常常喜歡擺出一副嚴肅的面孔責備孩子, 以為這樣才是教育, 卻不知孩子希望得到夸獎、贊美, 忽視了夸獎、贊美所帶來的奇妙的教育效果。

適當夸獎、贊美有利于培養兒童良好的行為習慣和道德品質。 兒童道德品質形成的最初階段, 是非觀念模糊, 自制能力差。 因此, 成人的引導、獎勵與夸獎、贊美至關重要。

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夸獎、贊美兒童, 能激發他正確的外在動機, 產生好的行為, 并能強化兒童所完成的這一行為;得到夸獎、贊美, 這種良好的動機會進一步強化, 以后當他碰到類似事情時, 便知道該怎樣去做, 發生“行為遷移”, 并逐步形成良好的行為習慣和心理定勢, 增強自我約束的能力。

夸獎、贊美能給孩子所需要的價值感、勝任感和自信心。 成人對兒童小小的成功表示夸獎、贊美, 可以強化兒童獲得成功的情緒體驗, 滿足其成就欲, 并能使孩子自我感覺良好, 激發繼續嘗試的興趣和探索的熱情, 以求獲得更大的成就, 維持這種夸獎、贊美或再度獲得這種“殊榮”。

夸獎、贊美可以增強孩子的信任感。 經常奚落或責備孩子的父母很難贏得孩子的信任。 父母對孩子的言行做出正確的評價, 并經常予以夸獎、贊美, 家庭就會產生一種新的氣氛,

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有助于父母與孩子之間建立積極的關系, 使彼此之間更接近, 并產生信任感。 孩子的積極性也會提高, 因為在某種程度上, 夸獎、贊美說明了孩子生活中的一個重要人物對他的尊重和愛護。

對人的夸獎、贊美有不可忽視的力量, 它有可能改變人的一生。 美國著名心理學家杰絲·雷耳說:“稱贊對溫暖人類的靈魂而言, 就像陽光一樣, 沒有它, 我們就無法成長開花。 但是我們大多數的人, 只是善于躲避別人的冷言冷語, 而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給予別人。 ”

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