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怎樣養成寶寶的獨立性格

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2014-08-15 1866
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在孩子越生越少的社會環境下, 現代父母儼然已成為孝子、孝女, 不僅在家中事事代勞, 并還視滿足孩子各種物質需求為己任。 如此的家庭教育下, 自然無法教育出能獨立思考并可接受挑戰的孩子。

更嚴重的是, 許多父母其實已有如此的行為而不自知。 比如說, 家境小康的家庭, 父母雖無法有太充裕的物質可以滿足孩子, 可是卻會以勞動來滿足(例如不讓孩子分擔家事, 所有事務都代為打點等)。 假如家境富裕的話, 各項的物質滿足更是不在話下, 長此以往, 無形中便養成了孩子好逸惡勞、無法承擔壓力的個性。

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也許你心中會懷疑地想著“有這么嚴重嗎?”你可能不相信, 即使簡單如“用取款卡提錢”等動作, 都可能會導致孩子錯誤的觀念!一個女士以她自己為例, 有一天當她與女兒上街購物時, 發現身上攜帶的現金不足, 然而女兒卻理所當然地認為:沒有錢只要拿著取款卡去柜員機按幾下就有了。 這樣的想法說來雖然沒有錯, 但卻也讓她警覺到, 孩子已在不知不覺間養成了“想要錢很容易”的想法。 由此可見, 現代父母應多多補充教養知識, 并且不要過度保護孩子, 才能培育出獨立、自主的孩子。 以下提供您培養孩子獨立人格的五大重點, 教您輕松地養成孩子的獨立性格!

重點1、養成“自己做”的生活習慣

孩子滿歲后, 就應該讓孩子養成“自己做”的生活習慣, 例如讓他自己吃飯、穿衣服、整理玩具等。 因為這不僅可以避免養成孩子過度依賴父母的習慣,

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而且還可以讓孩子借此探索與學習, 一舉兩得!雖然有時孩子可能做得不好, 但還是應該讓他學著自己做才對!

重點2、培養“觀察、思考”的能力

在孩子養成自己做的生活習慣之后, 接下來就應該培養孩子“觀察學習”及“思考”的能力, 從而打下孩子內在人格獨立的良好基礎。

重點3、激發“解決問題”的創造力

生活中, 多引導孩子做創造性思考, 例如詢問孩子“杯子除了用來喝水, 還可有哪些用途?”“如果你是小紅帽, 你要如何對抗大野狼?”“筷子除了夾東西, 還可不可以當叉子?”等問題, 來激發孩子的創造力。 內外兼具之后, 接下來就是激發孩子“解決問題”的創造力, 讓孩子將來的面對問題時, 能夠自己思索解決的方法。

重點4、建立“是非對錯”的判斷力

為孩子選擇一些具有是非意涵的小故事, 在說故事的同時引導孩子思考其對錯, 建立孩子對是非判斷能力。

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當孩子已具有以上三大重點物質之后, 便算是具備了自主、獨立的性格雛形, 然仍須補強對“是非對錯”的判斷力財不會導致偏頗和價值觀。

重點5、養成“良好規范”的道德觀念

有許多事是不能單以是非、對錯去評斷的, 所以除了是非對錯的認知外, 良好的規范與道德觀也是不容忽視的一環!

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