首頁 搜索 分類
您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教

允許孩子犯錯中成長

4531

我們固有的傳統觀念中,孩子不犯錯就是好孩子,但是成長過程中,一味的規避錯誤是不好的。這樣讓孩子失去了很多失敗的教訓。有些錯誤避免不了的時候,為了不讓家長知道,孩子還學會了蒙騙,這就是本末倒置。違背了我們教育的初衷。

在餐廳看過這樣一件事情。一個親戚家五六歲的小女孩,一不小心打破了碗,立刻從椅子上下來想收拾,但手驚恐地一直抖,拾不起碎片,叫人看了非常不忍。生怕父母習慣性的苛責。我們為什么這么苛責孩子,不準他們犯錯呢?還好她的母親沒有生氣,也沒有打罵。

因為打破的是餐廳的碗,要是在家,孩子只怕免不了一頓狠打。

若家長看到孩子出問題動輒打罵,讓孩子心生恐懼,孩子自然會從此封口,打死也不讓你知道發生過什么。親子關系中最重要的一環就是孩子愿意跟父母溝通,遇事可以隨時求助父母。如此既可以舒緩緊張情緒,也可以得到父母實質的幫助,自然就能防患未然。

還有一個例子。一樓小孩子那個孩子走臺階一高一低叫人驚心。因為當初他的的奶奶,常常孩子在學步時亦步亦趨,遇到臺階和高低不平,趕緊抱起來,生怕孩子摔著。如果一開始就讓他自己摸索,豈不是孩子早就練就了自我保護?

為什么不鼓勵孩子多動手呢,大人都很知道通過動手學習更有效,

親手操作才會知道輕重。讓孩子從“動手動腳”中嘗試學習,就要有接納孩子“出錯”的能力,不要讓孩子一出錯就是大難臨頭,然后寧死不承認,把責任都推給別人,這還如何指望孩子能有責任心呢?

在中國,家長都不希望自己的孩子是笨的,嚴厲的禁止孩子犯錯,就能夠滿足我的孩子很優秀的心理,一旦孩子犯了錯,破壞了這美好的憧憬,家長就會責備甚至打罵。而不是從自己的方面入手,這跟國內家長的素質也有很大關系,觀念導致了教育方法的錯誤。這樣孩子如何發展成為有用的人?

 相關用戶問答
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示