首頁 搜索 分類

國內早教的薄弱環節

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教
2014-08-15 1455
赞助商链接

孩子出現抑郁的的主要癥狀表現為自控能力差, 注意力不集中, 叛逆等等。 當孩子有這些癥狀的時候家長就要警惕了, 一般情況下發掘孩子抑郁原因的的主要入手方面是, 孩子的學習任務, 運動量等等。 因為學習任務會有很大壓力, 而運動落后寶寶的宣泄機制不夠完善。

據調查顯示, 中國目前約有20%的兒童出現抑郁癥狀, 他們缺乏最基本的“早期教育”運動落后, 寶寶的認知和語言便會落后, 智能發展也會相對滯后。 這里, 特別要強調的是運動帶來的身體認知, 因為身體認知是腦神經發育課程的基礎,

赞助商链接
更是人類發展一切認知的基礎。

所以我們今天就來多講講關于運動的東西。 寶寶早教過程中最欠缺的應當是運動的教育了。 幾乎所有的家長都會忽略這一點。 在最初的幾年里, 信息輸入的多少與不同, 能夠決定一個孩子智力水平的高低和肢體技能的優劣。 然而, 家長普遍注重的是智力水平的高低, 卻忽視了對孩子身體認知能力的發展。 殊不知, 身體認知才是一切認知的基礎和前提。

達到目標最有效的途徑就是練習練習再練習, 鍛煉孩子“拍球接球”, 這有助于發展孩子的手眼協調和反應能力。 這樣就能較好地建立起大腦反饋和肌肉動作之間的記憶聯結。 此外, “走直線練平衡”, 有助于身體平衡感的形成, 這是發展運動技能的重要組成部分。 或是輔助孩子走平衡木, 也可以在家里劃一條直線做“走直線”練習, 經過一段時間的練習之后,

赞助商链接
孩子一定會有所進步。

大肌肉運動帶給孩子的不僅僅是身體技能上的開發。 這是因為, 孩子的舉手投足都對大腦神經細胞有所牽動, 使動作更協調、精細、神經網絡也會更加日臻完善。 而且在運用大肌肉時, 兒童的視野也得到了擴大, 實現了對周圍環境的探索, 既滿足了好奇心找到了樂趣, 又強壯了身體。

大肌肉運動技能還有助于孩子良好個性的培養。 大肌肉運動中的體育游戲, 多半伴隨家長和其他小朋友的參與和分享。 因此, 器械活動就成了孩子與家長溝通、與同伴交往的重要橋梁, 這對孩子的社會性發展起到良好的促進作用。 從對1歲到2歲孩子的觀察來看, 他們從蹣跚學步到奔跑自如, 從雙腳跳到單腳跳, 從攀爬樓梯到雙腳輪流上下, 其身體技能、膽量、自控力、信心和毅力無不得到鍛煉和提升。

綜合上面所提到的情況, 孩子運動的教育是必須而且重要的,

赞助商链接
不論是細小動作還是大肌肉的鍛煉。 對孩子的體格、心智、社會性的發展均有不同效果。 運動帶來的身體認知, 通過學習知識是無法得來的, 簡單的說就是無法替代的。 家長在這方面多花花心思, 能在以后的生活中省心不少。

下一頁
推薦給朋友吧!
搜索