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挫折教育很重要

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挫折教育是最新的教育理念中廣受好評的教育之一, 諸多的事實證明了, 挫折教育很重要。 每一個人都能安逸的享受生活, 但并非每一個人都能堅強的面對挫折, 挫折教育正是幫助衣食無憂的獨生子女擁有挑戰挫折勇氣, 如何讓孩子禁受得住打擊, 一起看看下面的事例。

挫折教育無處不在, 現年16歲的印度美少女辛吉妮·塞古塔平素喜歡歌舞,

也曾演過電影。 然而她在參加一次電視歌舞比賽時, 意外發生了。 當辛吉妮自鳴得意地表演完畢時, 主席臺上的一名“毒舌評委”毫不客氣地批評道:“你今天的表演沒精打采, 很差勁!”羞憤難當的辛吉妮遭到當頭一棒, 只見她瞠目結舌地呆立在那里, 接著白眼一翻當場昏倒在地。 辛吉妮在入院觀察了兩天后, 由家人帶回家中繼續休養。 豈料幾天后, 辛吉妮的情況突然急轉直下, 她先是失去了語言能力, 接著連四肢也無法動彈, 并且她仿佛得了失憶癥——不僅對自己曾經出演過的電影毫無印象, 甚至連家人都回憶不起來。 辛吉妮的意外病倒, 讓父親迪利普·塞古塔十分自責。
他說:“我想對所有的父母親說, 不要給你們的孩子施加過多的壓力。 這樣的淘汰比賽實在太殘忍, 我為我犯下的錯誤追悔莫及。 ”這個例子中, 辛吉妮的父親沒有對自己的教育方法進行檢討, 認為這種結果是外界給孩子壓力過大導致的, 是客觀原因造成的。 那么主觀方面呢?當然是少女自身的原因, 簡單地說, 就是她缺少抗打擊的能力, 心理非常脆弱, 在突然的打擊下, 很容易就崩潰。 可見, 挫折是人生必經的一種挑戰, 一定要學會如何面對挫折才是社會所需要的人才。

有一個女孩子, 由于父母是老師, 她在小學和中學時都受到種種庇護。 上了大學以后, 開始獨立生活, 一天由于私自用了舍友的洗發水, 被舍友視為小偷而遭到排斥,

她最終在這種生活下得了抑郁癥, 不得不退學。 這種情況其實很普遍, 現在很多高校里出現的學生跳樓、學生自殘等事情, 就是當事人沒有對待挫折的心理承受力, 從而導致心理失控。 辛吉妮不幸的根源就是在她的成長環境中, 什么事都由父母擔當, 自己沒有處理過壓力, 一旦碰到需要自己解決的問題, 就慌了手腳, 潰不成軍了。 我相信, 這樣的事情更普遍的出現在我們身邊, 到底一個人缺少了挫折教育會變成怎樣, 出現什么不良的后果, 這是你和我無法預期的。

如何進行挫折教育呢?挫折教育就是你把適當的壓力還給孩子, 讓他自己來處理, 讓他適應人生階段性的挫敗, 并從挫敗中找到解決的辦法。

比如孩子去參加一個畫畫比賽, 沒選上, 這時候你必須抱著客觀的態度來分析, 一方面指出他的不足, 一方面給予肯定和鼓勵。 一般家長會有兩種錯誤的處理態度, 第一種, 我們家孩子其實畫得挺好的, 評委不公平, 或者其他孩子走后門, 名額讓別人搶了。 自己把孩子夸成一朵花, 這是在助長孩子的孤傲心理。 第二種, 老是強調孩子的不足, 別人怎么怎么好, 這樣會讓孩子沒有信心沒有主見。 此時, 家長需要做到的就是用語言給他們疏導, 讓他們承擔這份壓力過后, 自己能想通, 能解決。

挫折教育真的很重要, 他是現代家長肯定教育的一種補充, 讓過多無法承受批評失敗的“優秀”孩子, 提前領悟到挫折的意義, 諸多的事例表明,

不能承受住挫折的壓力, 最后往往會出現不良惡果, 讓孩子從小事兒開始學會承擔挫折, 接受挫折, 這樣才是社會需要的人。

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