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如何讓陽光照進孩子的心中?

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最近,兩則跳樓的新聞令人深感不安。一個是11歲小學男生疑因考試成績不佳、內心壓力過大跳樓身亡;另一個是15歲男孩與父母爭吵后從13樓縱身跳下身亡。為什么年紀這么小的孩子就作出這樣的選擇?家長和學校應該從中吸取什么教訓?當中有哪些跡象需要我們警惕呢?如何讓陽光照進孩子的心中?

現象

跳樓是逃避也是抗議,

并非無畏死亡

11歲是一個多么稚嫩的年紀啊,雖然有時候也會為了作業、考試發愁,可更多的還是快樂,一根冰棍、一只風箏、一本漫畫書、一次春游,就足以帶來一天甚至好幾天的滿足感。

更令人期待的是,人生才剛剛開始,大千世界還有各種各樣奇妙的事情等著我們去探索。為什么要讓這一切戛然而止呢?

“這么小的孩子還沒有明白死亡是怎么回事,但因為從小就接觸了大量的信息,他們會從中學習和模仿。”廣州市婦女兒童醫療中心兒童心理科主任汪玲華說,曾經有家長就提到小孩會用“我跳樓了”這樣的話來威脅,“可以把它看成是逃避或是抗議,或許孩子從很小的時候就開始積累負性情緒,當超過了承受極限,特別是在青春期沖動控制不住的情況下,就會驟然爆發,釀成慘劇。”

問題

孩子在成長,

家長的養育方式卻滯后

那么,孩子的負性情緒從何而來?汪玲華認為,父母養育方式不當是最主要的因素。

有句老話說,孩子無論長到多大,在父母的眼里永遠都是孩子。這句話固然說明了父母對孩子的愛與付出是永遠不變的,卻也從側面反映了一個問題:大人們總是下意識忽略孩子的成長,特別是心理的成長。

事實上,小孩五六歲以后,自我意識就逐漸增強。而越往青春期走,越是孩子建立自尊、自信、自愛以及良好社會交往能力的重要時期。如果父母依然沿用小時候的養育方式,用填鴨、管教、權威來對待孩子,而且把關注只放在孩子的學習上,成績差一點就又打又罵。孩子長期被否定甚至體罰,到了青春期就會表現為情緒障礙。同時,受激素的影響,青春期也容易變得沖動、缺乏自控力。如果父母不善加引導,

日復一日,孩子的心理問題會越來越多,潛伏的危機也將越來越大。

教訓

對孩子的關注和愛

不能“走偏了”

不是不愛,卻執著于“棍棒底下出人才”;不是不關注,“德智體美勞”卻只重智力一項,這樣的養育方式已經走偏,如果繼續下去,只會使父母和孩子的心越離越遠,把孩子推向痛苦的深淵。應該怎么做,才能讓孩子養成自信樂觀、勇敢堅強的心理呢?

汪玲華認為,父母應該和孩子共同成長,以朋友的姿態多和孩子溝通,在適當的時候給予引導、鼓勵和支持。親子最重要就是幼年時期,自小給老人帶很容易引起離別焦慮;幼年足夠的親子和滿足是孩子建立信任感的基礎。因此,家長要舍得放下工作來陪伴孩子,

給予他們愛和關注。當然,愛的教育不能是“一味給予”,要教會孩子自愛,同時學會愛父母,不能完全以自我為中心,不考慮他人的感受。

父母也要學會調整情緒,生孩子氣的時候,先冷靜下來,再思考有效的處理方法。打罵只是情緒宣泄,既解決不了問題,還嚴重影響親子關系。不如換成“承擔后果”或“隔離”的方式,讓孩子更容易記住自己犯了錯,要馬上改。

更重要的是,要善于發現孩子的優點,揚長避短地進行培養,而不是以智力論成敗。在孩子健康成長的道路上,體能發育、交往能力、行為習慣、抗壓能力的培養也是至關重要的。當長大成人進入社會之后,這些所帶來的影響甚至在很多時候超過了智力因素。

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