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0-3歲早教的意義

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2014-08-15 4630
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早教這兩個字現在越來越流行, 早教就是針對嬰幼兒的早期教育, 是最近這幾年才興起的一種教育方法, 早教是根據0-6學齡期兒童的敏感發育特點, 進行有意識的教育, 促進嬰幼兒大腦的發育, 開發智能, 使寶寶身心和智力都得到全面的發展, 是目前最受年輕父母歡迎的一種寶寶教育方法, 0-3歲早期教育的意義在于以下幾方面。  

嬰兒期是人生熏陶漸染的開始, 許多基本能力在這個年齡階段形成的, 如語言表達、基本動作、生活習慣、性格等, 0-3歲的寶寶大腦發展很快, 年齡越小發展越快, 是口語、數字邏輯概念掌握的關鍵期,

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是行為、性格、人格發展的奠定期, 所以很多家長都抓住嬰幼兒發展的這一時期進行早教就是這個原因。

早期教育是重要的基礎教育。 國外很早就流行0-3歲的嬰幼兒進行智力的開發, 教育從出生就開始, 他們一致認為0-3歲是早期教育的黃金期, 也是大腦發育的黃金期。

美國心理學家把一個人的智力發展如本人17歲達到的水平算作100%, 那么4歲時就達到了50%, 4-8歲又增加了30%, 8-17歲又獲得了20%。 可見幼兒在5歲以前是智力發展最迅速的時期, 也是進行早期智力開發的最佳時期, 如果在這個時期所實施的早期教育良好, 將是孩子早期智力發展的關鍵。

寶寶三歲后就進入了幼兒時期, 是早期教育最佳時階段, 想寶寶長大以后有良好的人生發展, 家長就要在這個關鍵的時期對嬰幼兒進行有意識的早教, 因為現在社會需要多智能的人才,

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提前培養, 讓寶寶有更強的競爭力。

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