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早教方法要根據嬰兒的月齡而定

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2014-08-15 3278
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從出生后至一歲前的寶寶, 可以說每天都在成長, 每個月都有不同的變化, 現在很多父母也比較注重早教這個話題, 早教這個詞包含的內容比較廣泛, 在孩子一歲前, 不同的月齡要采取不同的早教方法, 這樣才能達到早教想要的效果, 對寶寶成長才更加有利, 反之, 如果早教方法不當, 很可能會造成相反的效果, 那么不同月齡嬰兒早教方法有哪些不同之處呢?

0—6個月:撫養環境最重要

在這個月齡階段的寶寶時, 重要的任務就是滿足其生理需要, 所以說這個階段的寶寶創造安全穩定的撫養環境,

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同時也要關注寶寶的心理、智力發展。 父母和寶寶之間要建立起安全與依戀的關系, 父母要多觀察寶寶, 從寶寶的反應中尋找規律, 比如寶寶哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要;還需要幫助寶寶形成穩定的生活規律, 養成良好的生活習慣。

7—9個月:好奇心的初步萌發

7—9個月的寶寶很多已經會爬行, 開始對外部事物表現出好奇的心理, 從這個月齡起, 父母就要開始對寶寶進行“認知、語言、運動、交往、藝術”這五項能力的培養。 在寶寶學習爬行階段, 是促進寶寶大動作的發展關鍵期, 為學習站立和行走打下基礎, 同時滿足寶寶了探索外界事物的好奇心。 這個月齡段父母可以對寶寶進行精細的手部動作訓練。 教寶寶學會認識自我、與人交往。

10—12個月:探索精神進一步激發

寶寶的認知能力在這月齡段有了進一步的提高, 這時可以給其選購一些漂亮、大小、形狀不同的玩具,

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教寶寶理解大小、里外、因果等邏輯概念。 這個階段的寶寶開始學發雙音節了。 一歲以后寶寶就將進入語言能力的爆發期, 所以在這個階段父母要多和寶寶進行交流, 為其語言的發展打好基礎。

作為父母, 孩子的早教每一步成長都離不開父母的關愛和培養, 孩子出生后無論父母多忙, 都要給孩子提供一個良好的成長環境, 這個環境包括的內容有很多:語言、性格、良好習慣等等, 需要家長做一個用心的父母。

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