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兒童英語學習方法最重要

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2014-08-15 4972
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幼兒語言能力的獲得, 是周圍環境刺激和反應的結果。 如今的英語教育業越來越低齡化, 專家認為3歲是少兒英語學習的黃金時間。 在這個時候孩子的記憶力強, 模仿能力好, 無論學什么都能很快吸收, 孩子沒有任何負擔, 能夠極大的激發積極性, 這就是老話說的:“三歲定八十”。

幼兒英語教育通過生動科學的訓練方法, 讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學習, 幼兒可以借著有趣詼諧的圖片更加容易明白單詞的含義, 通過學習的音標拼寫出大部分簡單的單詞, 這樣既可以能夠培養兒童的英語書寫、聽說表達能力、人際溝通能力,

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也可使兒童性格開朗、活潑。

此外讓孩子從小接觸些西方優秀的文化熏陶, 英語思維能力潛移默化中得到鍛煉, 還能從小培養英語思維及對西方文化的初步認識, 對將來的發展很有幫助, 過了以這個階段再學習, 學習的困難加大, 而且容易造成雙語混淆, 語言的學習是一個很長的過程, 詞匯量的累積很重要, 所以孩子早點學習英語, 可以提高他們的語言表達能力。 幼兒教育有下面三個步驟:

第一步:激發學習興趣

孩子興趣的培養是英語啟蒙的關鍵, 在此中, 家長有計劃地陪伴孩子實現英語啟蒙, 到最后達到形成孩子對英語的良好語感。

第二步:提供語言環境 

學習英語語言環境很重要, 不管是學習哪方面的內容, 因此, 家長需不斷地給孩子創造學習英語的氛圍。 當然制造英語學習氛圍的方法很多。

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一種方法就是買一些英語兒童歌曲, 在孩子起床后, 放學回來時候放給孩子聽。

第三步:親子互動教學

可以把英語啟蒙變得生動有趣起來, 家長可以通過一些夸張的肢體語言調起孩子的積極性, 技能讓孩子明白一些nose, eye等英語單詞, 還能增強親子感情。 說了這么多只有一個中心, 那就是英語學習要從小抓起, 正確有效的培養孩子的英語運用能力, 科學的教學方法加上興趣培養, 如果不顧孩子的認知規律, 采取灌輸式教育, 非但提高不了教學效果, 還容易讓孩子產生厭學情緒。

總結:把知識變成一種能力是一個頗費時間精力的工程, 外語習得的關鍵在于持之以恒, 爸爸媽媽們為了孩子的將來, 一定要讓寶寶堅持學習英語哦。

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