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尋找適合孩子的學習方式

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不同的孩子在能力上和性格上都是有差別的,就導致了孩子在學習風格上也是會有差異的。學習風格就是一個孩子在學習時喜歡使用的學習方法。一種適合孩子的學習方法是很重要的,下面的這個小故事就是正確方法的成功結果。

安安的媽媽發現安安自從上了小學之后,背誦古詩的任務總是完不成。媽媽用“理解記憶---反復誦讀--記憶”等比較科學的方法來讓安安完成任務,但是一首詩總是折騰很久都背不下來。安安的媽媽就很擔心,這樣的記憶力怎么完成日后的學習任務呢?

意外的是,

在一次雙休日的抽查中,媽媽發現安安順暢的背出了好幾首詩詞。詢問后得知,安安是“聽”會的,原來在學校的時候老師通過各種方法以及檢查了學生多次。聽著聽著,安安就記住了詩詞。這個新的發現讓媽媽發現了適合安安的的獨特的記憶方法。

第一:安安在背課文的時候喜歡在房間不停的走動,這并沒有影響她的背誦,反而可以讓他的思緒更集中、流暢。

第二:安安看、念、寫的記憶力都不如聽。

第三:安安不喜歡媽媽在一旁監督,更喜歡自己學習。

針對這些情況,媽媽給安安買了適合的磁帶和CD,每天準時7點開始播放,不僅可以幫助安安起床,還可以讓她記住一些詩詞。

媽媽還針對安安的情況,讓安安在背誦的時候,

可以采用任何自己喜歡的姿勢。在安安掌握了一些記憶的方法之后,媽媽就建議安安在一個人的時候,可以用紙片遮住詩句,別回憶別核對。

調整了適合安安的方法之后,安安的背誦問題就迎刃而解了。于是,安安的媽媽得出了結論,看來很多時候不是孩子的學習能力不可以,而是學習的辦法不對,不符合孩子的風格。

適合孩子的方法可以讓孩子在學習的適合覺得自在,并且注意力集中,進而就提高了他的學習能力。所以在孩子學習的時候,不要一味的強加你覺得合適的方法,而應該幫助孩子尋找到適合他的學習方法,這樣才可以事半功倍。

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