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怎樣培養快樂感性的孩子

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2014-08-15 4692
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看到孩子滿臉開心的笑容, 你是不是也會變得開心不已?反之看到滿臉愁云的孩子, 你肯定也會擔憂不已。 如果孩子每天都悶悶不樂, 你還能笑得出來嗎?孩子雖然小, 但是也會遇到麻煩, 也會有不開心的時候, 怎樣引導孩子變得快樂開心呢?

有位學生問我是不是要把孩子培養成我的接班人, 我對這個問題感到訝異。 我的回答是:“我只希望我的孩子快樂, 能夠發揮他們的潛力。 ”

每個人都是不一樣的, 要找到自己的興趣, 發揮自己的潛力, 才能夠成為“最好的自己”。 成績并不很突出但進入哈佛大學的湯玫捷說:“不要相信成才公式,

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因為我們是野生植物, 不是園林植物。 每個人獨特的優點就是自信的源泉。 ”去幫助你的孩子發現他獨特的優點吧!

一個人快樂與否和他是否在做他感興趣的事有相當大的關系。 根據美國對1500名商學院學生長達20年的追蹤研究發現:追逐興趣并發掘自身潛力的人不但更 快樂, 而且更容易得到財富和名利。 因為他們所從事的是自己真正喜歡的事情, 因此更加有動力和激情將事情做完美——即便他們不能從中獲取財富和名利, 他們也 會得到終生的快樂和幸福。

作為家長, 我們會鼓勵孩子花時間在她的興趣上。 比如, 我大女兒喜歡看小說, 我們就每周挑一本有意思的但是也有 教育意義的書給她看, 這些年她已經看了上千本書, 她的英語總是得滿分。 我二女兒喜歡寫作和畫圖, 我們就教她用計算機寫她喜歡的文字,

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然后加上圖片、照片, 變成一本書, 印成漂亮的彩版, 送給親友。

對孩子沒有興趣的課, 我們只要求他們盡力地準備, 盡力地學習, 對成績則沒有要求。

很多家長讓孩子去學鋼琴, 練跳舞。 我認為有愛好是好的, 可以幫助孩子全面發展, 但是要適量。

我經常會采用“讓孩子有所選擇”的方法和孩子約法三章。 當我的兩個孩子都對音樂表現出興趣時, 我對他們說:盡力學三個月, 三個月后, 可以重新決定要不要 再學。 結果, 三個月后, 他們發現自己對音樂都沒有興趣, 反而一個對畫畫有興趣, 一個對戲劇有興趣。 于是, 我讓他們朝真正的興趣發展。

多給孩子與人相處的機會。 戴爾?卡耐基說:“一個人事業的成功只有15%取決于他的專業技能, 另外的85%要依靠人際關系和處世技巧。 ”從小就不會與人相處的小孩, 長大后很難成功, 也很難快樂。

不要壓抑孩子的情緒。

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除了喜與樂, 怒和哀也都是正常的情緒反應。 讓孩子有機會宣泄他們的情感。 如果孩子一哭, 就不分青紅皂白地喝斥:“不許哭!”孩子表 面會變聽話, 內心其實是掩藏了更多的恐懼──他怕他哭了, 會失去父母的愛、會被處罰。 成長的經驗一再以壓抑、否定自我的情感出現時, 你也許可以教出一個聽 話的孩子, 但很遺憾的, 也是一個缺乏自信、無法體諒別人情緒的孩子。

要想讓孩子快樂開心的成長, 那就多觀察孩子的興趣, 讓孩子做自己喜歡的事情, 他們就一定能快樂起來的!

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