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孩子的能力需要培養而不是簡單的考驗

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作為家長我們希望孩子的能力是優秀的,令我們驕傲的。于是,很多家長擺出了各類陣法來考研孩子的能力。曾經就有家長為了考驗孩子的能力把5歲的孩子丟在街頭,考驗她的應變能力。無辜的表情和潮水般的淚水表明這孩子并沒有被培養過這種能力,那如何能經得住這樣的考驗呢?今天我們要告訴各位家長的是:孩子的能力更多的需要培養而不是簡單的考驗。

教育孩子,除了讓他們學到知識,同時培養他們如何面對生活困難的能力這是非常完整的教育思想。但是正確的教育思想還需要有正確的教育思路,

和教育內容。對于孩子的生活能力的培養我們更多的是訓練他們怎么去做,在他們獲得了充分的能力和意識之后再加以考驗,才是正確的。而不是一上來就是嚴峻的考驗。

另外,考驗孩子也要注意安全。把孩子丟在接頭,萬一孩子在慌亂之中出了車禍或是遇到其它的意外,到時候后悔就來不及了。誠然,這位家長會說,她在暗中看著,但這也未必就能保證孩子的安全。

對于眾人的好心,這位母親卻是氣急敗壞,認為大家破壞了她考驗孩子應變能力的計劃。這讓人覺得可笑。這位母親應該感到高興才是,這至少說明了重慶的市民是熱心腸的。如果大家都對她的女兒很冷漠,這才是讓人揪心的事情啊。

我不知道,她們回去以后,這位母親如何向自己的女兒解釋,是說自己是故意騙孩子的,還是另外說謊找一個理由?無論如何,這個孩子的心里可能會覺得,母親也是不能相信的。如果不能消除女兒的這種擔憂,這對于孩子的成長是不利的,而且也不利于母女之間關系的和諧。

教育孩子,不能自以為是,不能心血來潮,教育孩子是門科學。但愿每一個母親都懂得這個道理,不要再出現如此的冷酷考驗教育。

總結:孩子的能力的豐富能給他們帶來生活的自信和童年的樂趣,但是如果不加培養就肆意妄為的考驗會減少孩子學習這些能力的熱情和積極性,甚至給他們的童年蒙上陰影。對于孩子的能力首先要做好的是培養工作,

這是一項需要滲透到生活里的必修課,可是隨時操練,而考驗必須在實踐之后進行。否則,結果不是孩子能力的提升,而是將家長推向悲劇的角色。

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