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需要讓孩子避開電視廣告嗎?

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[導讀]有人用“我們每天呼吸著氧氣、氮氣和廣告”來形容廣告無孔不入。廣告深刻地影響了人們的生活,同時也對兒童的世界產生了不可低估的影響……家長們該如何面對?

CASE1 美容廣告語脫口而出

歐女士透露,她家5歲孩子經常在家唱著各種各樣的廣告語,諸如“世上只有媽媽好,有斑的媽媽難看了……”

專家解讀:孩子只是記起廣告語的外在形式,并未像成人一樣能準確領悟到廣告語的內涵。廣告語通俗明了,瑯瑯上口,在孩子看來,很有興趣,孩子只是把廣告語當作一種另類玩具。孩子這樣表達,恰恰說明母子之間的關系好,孩子并未把廣告當真來傷害媽媽的自尊,不必過分擔憂。

CASE2 模仿電視廣告情景

一則電視廣告:“一奧運冠軍和好朋友爭一瓶飲料,兩人從餐桌斗到田徑場又斗到大街上,互不相讓,最后奧運冠軍突然擠上公交車,終于得以獨享該瓶飲料,

最后屏幕打出一行字‘要爽由自己’……”5歲的亮亮跟表哥打鬧爭搶東西,亮亮搶到東西后,立即脫口而出:“要爽由自己”……

專家解讀:這并非壞事。首先夸獎亮亮,表揚他能記住廣告詞,能“活學活用”,這是聰明的表現,將來肯定比這個奧運冠軍更有出息。再因地制宜誘導,比如說:“人家可不請一個普普通通的人做廣告啊,人家請的都是在某一方面有突出成就的人(如奧運冠軍)。所以,亮亮要想上電視做廣告,就得培養自己的專長,就得刻苦學習、訓練,而不是跟人爭奪東西……”以此來激發孩子的積極欲望,消除不良廣告的影響。

CASE3 對家長品頭評足

張女士跟兒子一起看電視,兒子居然指著電視上一個模特兒的胸部說,“媽媽,她的比你大。

”這一舉動除了讓張女士哭笑不得外,更多了一份擔憂……

專家解讀:由此可見,兒童對世界的認識來源,不再局限于周圍人,他已把認知觸角伸向了外部世界,這是他成長的規律。而家長的擔憂來源于成人對這個事情利害的把握,并擔心自己不能對孩子的健康成長給予更好的引導。而家長過分呵斥孩子,把親子關系搞得很僵,反而讓孩子感到傷害。這個時候,家長需要的是理性,心平氣和地引導。

CASE4 用廣告詞開玩笑

在某幼兒園,一大群小孩子拿一些不雅的廣告詞來開玩笑,七嘴八舌地嘮叨起來:“服了棒男人膠囊”、“婦炎潔,洗洗更健康”。老師緊張得不得了,立即上前制止……

專家解讀:對這種情況,老師先不要著急批評,孩子只是好玩而已,

老師可加入進來,一起來玩,巧妙地更改一下廣告語的關鍵詞,積極引導,將話題拓展到更寬廣的知識面,即有意識轉換話題的積極意義,而不是一味地制止。

CASE5 追問涉“性”廣告詞

一天中午,陳先生和小孩在一起看電視,電視正在播放涉性的廣告,孩子不斷地追問那些廣告名詞(如早泄、陽痿、腎虧等)是什么意思,弄得陳先生不知所措……

專家解讀:在許多家長看來,“性”確實是個難以啟齒的問題。當孩子詢問到性方面的問題時,這說明孩子對他的生命來源產生疑問,他對各種生命現象有了深厚興趣,與其讓孩子帶著疑問,不如和藹簡單地解釋:“哦,這個事是說凡事不能過度了,過度了就會生病。這些叔叔就是不懂得愛惜自己的身體,

不進行鍛煉。所以,你不要一次看電視看久了,看久了也會生病,眼睛近視啊!還要多運動,身體才棒棒的。”或者調侃:“這些啊,是大人的問題,人大了自然問題多。等你長到爸爸這么大,自然就會知道了。如果你現在就想知道,那就趕快多吃飯不挑食,早點長大吧!”

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如何指導孩子看廣告

(一)正確引導收看。家長應耐心地和孩子坐下來一起看電視,此時是一種很好的教育契機,在現有廣告環境沒有得到有效凈化的情況下,爸爸媽媽可以和孩子一起看廣告,邊看邊討論,趁機教育孩子哪些要學,哪些不要學。

(二)控制收看內容。在每天看電視的時候,盡量不要讓孩子在無人監護下看電視,最好不要在孩子房間安裝電視。

平時讓他們多看少兒頻道,那些節目對孩子的成長更有幫助。

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