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讓孩子懂得困難與挫折是成長的一所好學校

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近年來,學生心理問題日益增多,甚至因不堪忍受心理重負而做出極端的舉動的情況也時有發生。為什么有時一件微不足道的事就會引發嚴重的后果呢?究其原因,就是家長沒有重視對孩子進行挫折教育,以至于孩子對挫折或失敗沒有正確的認識。

現在的孩子物質環境日益優裕,家長對孩子更加愛護備至。這些養在溫室里的幼苗,缺乏艱苦生活的磨練,心理發育很不成熟。學習上稍有不如意,便心灰意冷、厭心頓生;生活上偶遇委屈,便覺天塌地陷,不會或不敢直面人生的種種困難

許多父母害怕孩子遭受挫折,

他們過分相信挫折會造成壓力和傷害自尊。他們認為,孩子如果受到挫折,就會感到壓抑,挫折容易使孩子變得懦弱、自卑、將來會在社會上吃虧。因此,他們努力保護孩子免受這種折磨。教育專家認為,在這種保護傘下,孩子稍微有點兒失敗就會感到強烈的不安和焦慮,心理上會受到很大的創傷,以至于干出不好的事或者出現各種心理問題。

可以說,沒有經受過失敗和挫折而順利成長起來的孩子,他們對挫折的耐受力以及戰勝挫折的勇氣和毅力都比較差,一旦遇到困難和挫折,就會垂頭喪氣,甚至感到悲觀絕望,這樣的孩子長大后是難以成為棟梁之才的。因此,一味地保護孩子并不一定能為孩子好,

有時恰恰是這種溺愛害了他們。因此,作為父母,應該對孩子從小就進行挫折教育,使他們在挫折和失敗的鍛煉中漸漸堅強起來。

無論是因成績差而對學習悲觀、失望、不思進取,還是因競賽考試未能取得名次而消沉頹廢,蒙上厭學的陰影,都是與父母沒有注意給孩子提供意志鍛煉的機會分不開的。挫折、困難是人生最好的課堂,里面有許多課本里學不到的東西。因此,家長要重視對子女進行挫折教育,這是孩子心理走向成熟的必修課。

那么,怎樣幫助孩子走出困難和失敗的沼澤呢?作為家長,要教育孩子樹立人生堅定的信念,使孩子懂得:困難和挫折對于他們的成長來說是一所最好的學校。要讓孩子知道,

良好的承受挫折能力、受到挫折后的恢復能力和不向挫折屈服的能力,是成功者不可缺少的品質。故應當把困難和挫折當做鍛煉的機會,培養不屈不撓、再接再厲、堅忍不拔的精神。同時,家長還要有意識的營造一定的環境,讓孩子去體驗艱苦和挫折,讓孩子經受一定的鍛煉和磨難,并且指導孩子正確的對待挫折,學會在逆境中奮斗,學會主宰自己,做生活的強者。

總結:現在我們常聽說“小公主、小皇帝”之類的詞,均是用來形容孩子在家里的地位以及多么受寵的。很多時候,孩子洗臉刷牙都是父母給他拿好毛巾擠好牙膏;父母能替他想到的幾乎都會去替他做,讓他覺得生活就是如此一帆風順。等他們真正走上社會時會發現,

其實生活真的沒有他們想的那么美好,因此很多人一走上社會后遇到一點挫折就垂頭喪氣,毫無斗志;這就是沒有經受過挫折的孩子的表現,因此,孩子需要經受挫折,每一次的挫折都是鍛煉孩子堅強成熟的一次機會。這樣孩子才能在將來的人生道路上越走越遠。

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