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家長應該理智看待寶寶的性意識萌發

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經濟發展也帶動了思想進步,很多年輕家長開始關注寶寶的性教育,讓孩子明白他從何而來,并且對于男女之別有個清晰的了悟其實對于培養孩子健康的價值觀和思想觀是有促進作用的。反而父母支支吾吾的不給孩子一個解釋,對孩子的成長無益,因為這樣子會無意識的給孩子一個心理暗示:這事情不能告訴你。孩子都是有好奇心的,越是不讓知道反而越想知道。

性教育可以從寶寶幼年開始,只是語言上多有講究,寶寶在幼兒園會玩過家家等游戲,其中會涉及爸爸媽媽等家庭角色的扮演,

孩子會根據日常的生活模式對號入座,例如“媽媽”會操持家務,爸爸會看著小人書等,這些都是父母平常給他們留下的潛移默化影響,對于孩子的情感培養無疑有著積極的作用。

有些孩子思想會很“流行”,喜歡玩新郎新娘的游戲,這也是一種模仿的行為,爸爸媽媽們若是看到男寶寶和女寶寶手牽手也不要想太多,這只是寶寶之間的一種游戲,不要用大人之心去度寶寶之腹啦,很多小朋友都向往成年人的世界,覺得很威風、很自由,但沒有過復雜的想法,只是想用游戲的方式做一回“大人”。

很多父母都會有相同的經歷:寶寶老是問自己從哪里來。不妨用生動詼諧的比喻給他們解釋一下:“寶寶你是從媽媽的小房子里出來的”,

順帶著可以告訴他們要保護好自己的小房子,也要尊重其他寶寶的小房子等。

專家稱,從心理學的角度看,對于孩子來說,這些“性游戲”對他們并不會帶來什么身心方面的傷害,相反有利于日后性心理健康發展。

總結:無論是哪方面的教育,我們都抵制粗暴簡單的方式來解決問題或是讓孩子聽話懂道理,如果爸爸媽媽看見孩子和其他寶寶玩“性游戲”,例如結婚,親親等采取了直接干涉的方式,會讓孩子覺得自己做了很壞的事,可能會使他們認為性是罪惡的,這種錯誤的認知可能會妨礙孩子成年后處理情感問題,最后還會干擾他們建立愛情和親密關系的能力。

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