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小兒腦癱康復訓練

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2014-08-15 2371
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1、抬頭訓練:用手輕輕扶助頭部, 讓孩子感受正確的體位。
2、翻身訓練:讓患兒體會側臥位的感覺, 這也是誘導孩子翻身的一個模式, 這樣可以提高孩子翻身的能力。
3、坐起訓練:通過單手提拉和支撐進行坐起的訓練。
4、爬行訓練:爬行運動是直立運動的基礎, 腦癱患兒進行爬行訓練, 不僅能改善上下肢的運動功能, 而且可使患兒的上下肢動作變得協調, 運動和姿勢顯得更對稱。 爬行訓練的基本條件是患兒在俯臥位時可抬頭, 以及在患兒掌握了用雙上肢可負重的基礎上。
5、頸部訓練:讓孩子趴在床上, 迫使孩子進行頸部肌肉的訓練。
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6、肢體訓練:進行肢體旋轉鍛煉, 一只手放在肩膀上, 另一只手放在胯骨上, 向相反方向擰著持續壓迫。
7、語言訓練:語言治療要在嚴格的評定基礎上進行, 常用訓練的方法:游戲療法, 手勢符號的訓練, 未學會語言符號患兒的訓練, 語言符號, 詞匯的擴大, 詞句訓練, 表達訓練。
8、智力訓練:以鮑氏提出的“0-3歲早期干預大綱”為指導, 針對疾病損傷造成的不同功能障礙, 制定不同的診療方案, 進行感知、視聽、語言、記憶和動作訓練, 結合嬰兒操綜合治療。
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