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運用一些獎勵措施來激發和鼓勵孩子

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學習是孩子的主要任務, 是孩子走向成功之路的必要基礎。 由于受主、客觀因素的影響, 往往有些孩子缺乏學習的動力, 漸漸地對學習產生厭倦心理。 那么, 作為家長應如何幫助孩子消除或減少厭學的情緒, 提高學習熱情呢?不妨運用一些獎勵措施來激發鼓勵孩子。 具體做法, 可參考如下:

一、 獎勵不一定非用獎品不可。

孩子表現的好, 家長給予獎勵, 這是在日常生活中常有的事, 如果每次都要買獎品, 花費很大, 而且經常得到獎勵的話, 孩子會習以為常, 激勵作用也就不明顯了。 因此, 可以稍微耍一些小手腕, 比如哪天剛好做了孩子愛吃的飯, 就可以對孩子說, 媽媽刻意做了你愛吃的菜作為獎勵。 當然, 除此之外還有很多獎勵的方法。

二、 孩子一直渴望得到的東西, 不如放在學習之后當做獎勵。 一年當中, 孩子們總是想向家長要一些禮物, 過生日要這個、圣誕節要哪個。 一般來說, 如果不到孩子的生日或者節日的時候, 父母一般是不會給孩子買禮物的。 其實即使不是孩子的生日或者節日, 父母也可以想辦法創造一些機會給孩子買禮物,

而且在孩子特別努力學習或者是取得了好成績的時候, 作為禮物獎給孩子。

三、 做一些學習記錄標簽, 積累到一定程度, 就給孩子買禮物做獎勵。 有一套面向幼兒的習題集深受孩子們的歡迎, 已經再版多次。 這么受歡迎的主要原因就在于這套書的附錄中有一個“努力記錄卡片”。 當一個章節的學習結束的時候, 家長就把這個努力記錄卡片作為獎勵貼在習題集中相應的地方。 這樣孩子為了獲得“努力記錄卡片”, 不知不覺當中就更加努力學習, 成績也進步了。 這就像以前格力高食品附帶的小禮物, 和現在樂天的漫畫卡片取得成功的例子一樣, 都在說明孩子們天生就有收集的愛好。 只要能夠巧妙的激發孩子們的這種收集的興趣,

就能改變孩子的厭學情緒。

四、 根據孩子的考試分數:根據孩子的考試分數, 為他做一個“分數儲蓄本”。 有很多家長在孩子考試取得好成績的時候給孩子零花錢, 但是這種方法取得的效果不能維持很久。 因此, 家長不妨采用這種方法激勵孩子, 可以在告訴孩子你要是考試及格, 獎勵你多少錢, 超過及格的分數線又獎勵多少錢, 不及格就不獎勵錢;但對孩子進行獎罰措施的時候, 不要打擊孩子的自尊心, 要鼓勵孩子爭取下次考好。

總結:很多家長為了讓孩子學習好, 能考一個好成績, 都是費盡了心思哄著孩子學習, 只要孩子能學習好, 哪怕是獎勵一些物質方面的東西都可以。 但是很多時候家長會發現,

其實這樣的獎勵不見得有多好的效果;其實家長不應該太過刻板的用一種方法激勵孩子, 生活中有很多種方法都可以用來激勵孩子, 而且效果不比單純的物質獎勵差。 家長不妨一試。

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