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幼兒心理健康標準

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2014-08-15 1909
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對于幼兒的心理健康, 是怎么一個標準呢?什么樣的心理才算健康呢?請看下面的一些說法吧。

能按成人的要求去觀察事物, 記得快、記得住、記得對。 能就具體直觀的事物進行概括。 肯動腦筋, 想像力豐富, 善于對周圍事物和現象提出各種問題, 并能解決一些日常生活和學習中的簡單問題。

愛父母, 愛老師, 愛小朋友。 能恰當地表達自己的喜怒哀樂。 對人有禮貌, 會用禮貌用語, 有同情心, 適度怕羞。

跌跤或受點輕傷都不哭, 游戲輸了不胡鬧。 不懼怕黑暗和某些形象怪異的小動物。

不以滿足自己的需要而提出過分的要求。

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熱愛勞動, 愛惜物品。 喜歡種花和飼養小動物, 喜歡聽音樂、看圖冊、唱歌、跳舞、繪畫和參加各種智力游戲, 并能從中感到快樂。

能對自己的行為作具體、簡單的評價, 能分清自己的和他人的東西。 服從約束。 接受別人的批評和建議。

與大家在一起時比一個人獨處時愉快, 能遵守游戲規則和順序, 在玩法上服從大家的意見, 懂得同伴的感情和需要, 不故意找別人的麻煩, 肯幫助其他小朋友, 能為小朋友取得成績而高興。

在新環境或不熟悉的人面前, 不過份的拘束害怕。 不向小朋友、客人要東西吃。 能自己到商店去買一些簡單的生活日用品, 能在車輛較多的馬路旁的人行道上獨自行走。

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