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應如何看待孩子之間的爭執

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在日常生活中,小朋友在一起經常會為了一件玩具而爭的面紅耳赤,甚至大打出手,在這種情況下,有的家長會大聲的訓斥孩子,有的則是告訴孩子這個玩具一點都不好玩,會給孩子買個更好玩有趣的,甚至有的家長會責罵對方孩子不懂事。其實,所有的這些情況都是因為家長認為爭執是不對的行為,是影響孩子之間友好關系的,不利于他們玩耍的,事實上,孩子之間的這種爭執糾紛時自然的現象,并不完全是壞事情的,反而會有利于他們的交往能力,有利于心智的發展。所以家長應該正確看待孩子之間的爭執,

好好的來引導他們。

1.認為孩子間產生糾紛,是孩子體驗寬容、謙讓的好時機。現在的孩子都是獨生子女,在家中,玩具都是他一個人玩,大人也會讓著他,沒有人會去爭搶。到了幼兒園,同樣環境中長大的孩子走到一起,出現磕磕碰碰是難免的事情,同伴間對事件的不同意見,不同看法,可以使孩子懂得和同伴友好相處,學會互相謙讓。

2.孩子間的糾紛是學習處理人際關系的重要課程。理論上講,孩子之間的糾紛是他們在最初的人際交往中產生矛盾的表現。在應對糾紛中,他們逐步學會觀察和思考,有了學習與他人交往的機會,逐步掌握人際交往的本領。作為家長應給予孩子處理糾紛的機會,當幼兒處理得當時,

應給予肯定、鼓勵。但又不能聽之任之,應適時加以引導。當孩子處理不當時,應抓住機會,幫助孩子分辨是非。久而久之,孩子們就學會了如何與別人相處,學會了怎樣協調與別人的關系。這種技能的掌握,對孩子們而言將終身受益。

3.孩子間的糾紛,還有利于培養孩子解決問題的能力。當孩子之間出現糾紛時,大部分情況下,我們應持冷靜觀察的態度,而給孩子一個獨立解決問題的機會;當出現處理困難時,家長也不一定要馬上出面,可以提幾點建議供孩子選擇,讓孩子懂得,自己的問題還是要自己解決。這樣,不僅增強了孩子的自理能力,還培養了他們的自信心。

家長應該通過孩子之間的爭執,正確的去引導他們對社會,

對事物,對人際的看法,不必太大驚小怪的,這樣才有利于孩子的健康發展。

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