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兒童語言發育的6個階段

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2014-08-15 4266
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正常兒童語言的發育經過發音、理解和表達三個過程, 三方面內容一環緊扣一環, 具體又可分為6個階段。

1、預備期(0~1歲)是咿呀作語和初步理解階段,故又稱"先聲期"。 到孩子8個月時這種發聲練習達到高峰,并會改變音量和音詞以模仿真正的語言。
2、語言發育第一期(1~1.5歲)這時期的語言特色是說單字句,能用手勢、表情輔助語言來表達需要;能以動物的聲音來代替其名;會模仿自己聽到的聲音,如問:你幾歲?他會鸚鵡式復述:幾歲,
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如同回音般, 故醫學上稱為"回音語"(編者注:"回音語"出現在這個階段,并持續到2歲左右消失,為正常)。
3、語言發育第二期(1.5~2歲)又稱"稱呼期",這個時期的幼兒開始知道"物各有名",喜歡問其名稱,字句迅速增加。
4、語言發育第三期(2~2.5歲)能說短句,會用代詞你、我、他,開始接受"母語"所表現獨特的語法習慣,如用感嘆句來表示感情,用疑問句詢問等。
5、語言發育第四期(2.5歲~3歲)這個階段會使用復雜句,喜歡提問,故又稱"好問期"。
6、完備期(3~6歲)說話流利,會用一切詞類,并能從成人的言談中發現語法關系,修正自己錯誤的暫時性的語法,逐漸形成真正的語言。
(責任編輯:倪娟)
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