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親子閱讀的心得體會

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2014-08-15 2471
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書籍是人類進步的階梯, 它可以幫助我們積累知識, 還能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。 通過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認識和理解, 在故事中鍛煉孩子的情商和智商、養成高尚的道德品質, 所以親子閱讀是是家庭教育中非常有益的方式。 也是一種美麗的休閑方式, 孩子的成長其實也是一本書, 多一點心思, 多一點投入, 收獲的不僅是孩子, 還有很多。

書是我們最真摯的朋, ,培養孩子良好的讀書習慣,和孩子一同讀書, 一同學習,一同享受書中主人公的喜怒與哀樂, 與孩子一起體會讀書的樂趣。

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下面是我通過親子閱讀總結的一些心得

通過與孩子一起讀書,我發現跟之前相比孩子的閱讀能力和對詞語的運用能力很明顯的提高。 孩子小的時候,識字比較少,都是我讀書給孩子聽,上一年級后,認識的字多了些,我就試著讓他自己讀,讀完后,我再根據書的內容進行提問,雖然孩子講的結結巴巴,但也能說出個意思大概來。 經過一段時間的閱讀后,我發現,兒子的讀書速度變快了,并且他沒有一字一字的讀,而是一目十行,文章中的好詞好句,他并沒有真正讀到。

發現這個問題之后, 在之后的親子閱讀中,我改變了方法, 首先讓他自己先讀一遍,自己摘抄一些他認為很好的詞語,然后,我和他一起再讀一遍,找出他沒讀到的好詞,而對于他已經找到的好詞,我也會不失時機的表揚一下,兒子就會感到很自豪,而在讀下一篇文章時,兒子會更認真的去找好詞。

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再讀比較有意義的文章后, 我往往讓兒子寫讀后感,雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑,但那大概就是孩子最純真的心得吧。 到如今, 經過一段時間的閱讀后, 兒子在說話時,偶爾還會用上一些他新學的詞語呢,當孩子用的好的時候我會從心理由衷的高興,感覺到孩子的書沒有白讀。 通過親子閱讀,不僅對孩子讀書的積極性是一個提高, 還給我們大人創造了一個學習知識的機會。

為了孩子能更好的閱讀, 我給他買了如《十萬個為什么》、《童話故事》、《成語故事》、《月球探密》、《三只小豬》等等各種各樣的圖書。 現在,兒子已經養成了讀書的習慣, 不僅讀我給他新買的書,而且雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀,從書中得到了無窮的樂趣。

同樣這些書對于我們大人也有益處的。 通過親子閱讀,不僅給孩子創造了一個讀書學習的好環境、好氛圍,自己學到了知識。

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經過一段時間后讓孩子養成一個愛讀書愛學習的好慣,這會讓我們的孩子受益終生。 如當我們一起閱讀《三只小豬》時, 讓他知道只有通過自己勤勞、勇敢, 才有好的結果。 他能夠從書中學到更深層次的含義。

在親子閱讀的過程中, 家長還要注意不能整體的去看書讀書, 還要適當的玩一些益智類的游戲, 家長可把讀書本身也變成一種游戲, 使孩子在輕松愉快中讀書學習。 比如在讀完一個童話故事后, 我們就換成提問的方式, 讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節。 孩子在答出問題后, 總會有成就感, 家長要抓住時機表揚和鼓勵, 這樣他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識, 接受新一輪填空游戲的挑戰。

家長要注意:與孩子親子閱讀的過程中,

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不要表現出不耐煩、不高興等消極的情緒, 這會對孩子的熱情造成影響, 他會認為父母不喜歡跟他讀書。 如果您心情實在不好, 建議到心情好的時候再和孩子進行親子閱讀。

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