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情商 決定孩子的成就及幸福

孩子的成就,是由于先天的因素,還是后天的努力,最佳答案當然是后天了,但是孩子的情商也會決定著孩子的成就以及這一輩子的幸福,一起來看看吧!

在商場遇到一對母子,孩子只有三四歲。媽媽讓孩子數數,孩子數不出來,媽媽數落道:“怎么這么笨,教了幾遍還不會!”孩子委屈地哇哇大哭。媽媽氣急敗壞:“你看你,還不趕快記牢,一開始就輸在起跑線上,將來怎么辦?”

我在一旁看到這個場景,非常揪心。的確,每位爸爸媽媽都希望自己的孩子將來出人頭地,不希望在起步的時候落人一步,這種心情是可以理解的。

然而,爸爸媽媽是否懂得,真正不能輸的是哪條起跑線?

情商,決定孩子的成就及幸福

數數、識字稍微晚一點點,并不一定對孩子未來學習成績有影響。但是,當幼小的孩子在學習過程中受到挫折時,爸爸媽媽卻嚴厲以待,這將重挫孩子的自信心和自尊心,甚至使孩子失去學習的興趣。

事實上,真正不該讓孩子輸在起跑線上的,不是數數或者識字,而是EQ,情商能力!

為什么情商如此重要呢?

每位父母都希望孩子將來有好工作,那么,在職場有好表現的關鍵是什么呢?有項針對世界500強企業員工的大規模調查發現,不論什么行業,對工作表現而言,情商的影響力為智商(專業知識和技術)的兩倍以上!

也就是說,孩子如果只會學習,

卻沒有很好的情商能力,將來可能很難適應環境,也不易有好的職場表現。相信你一定也遇到過不少高分低能的人,學習成績很好,但在職場上并非如魚得水。

更重要的是,考試得第一,并不能保證你的孩子在未來生活中是快樂幸福的。不知你是否也發現,在學校學的微積分都忘得差不多了,哈哈,不過這對你我現在的快樂并沒有影響,不是嗎?但是,如果一個人沒有樂觀積極的個性品質,長大后肯定不開心。

因此,如果你希望孩子將來有很好的發展,擁有快樂和幸福,請不要只盯著孩子學數數認字,請把眼光放到培養孩子的情商上吧。

情商培養關鍵期,千萬別錯過

那么,情商究竟是什么?

情商,英文EQ(Emotional Quotient),是辨別、理解和管理自己與他人的情緒,

正面激勵自己,促進人際關系的能力。對于幼小的孩子來說,情商能力包括有沒有自信心、如何處理負面情緒、有沒有自制力、如何處理同伴沖突等。

許多爸爸媽媽可能認為,等寶寶長大了,自然而然會處理好自己的情緒或者人際沖突什么的。真的是這樣的嗎?事實上,情商能力需要學習和培養,而且需要從小寶寶就開始。

做情商教育多年,我發現一個普遍現象,家長很關注甚至焦慮孩子的生長發育速度,卻往往忽略了情商能力的發展。例如,1歲的孩子還不會走路,父母會擔心;2歲的孩子還不會開口說話,父母也會擔心是不是有問題。其實,如果3、4歲的孩子不會共情,不能體會他人的情緒情感,

父母才更應該在意!共情是情商的基礎,與人相處、沖突管理都離不開共情能力。

3~6歲是孩子大腦快速發展的時期,也具備了學習情商的認知能力,是最能打好情商基礎的時候。因此,不希望孩子輸在起跑線上的你,擔當孩子的情商教練是責無旁貸的。

父母,孩子最重要的情商教練

父母是孩子最重要的情商教練。為什么這么說?因為,父母每天與孩子朝夕相處,一舉一動都被孩子耳濡目染、默默模仿。孩子從你的表情中讀懂了喜怒哀樂,從與你的交談中學會推測他人內心情感,也從你身上觀察到如何處理情緒,更從與爸爸媽媽的互動中學會如何更有效與他人打交道……

想讓孩子具有高情商嗎?請開始修煉你的情商,

伴隨孩子一起快樂成長!處理好你的負面情緒,保持開放心態與他人交往,給孩子提供最直接的情商示范。在引導孩子的過程中,讓孩子感受到你是始終愛他的,為孩子充滿自信地向外探索提供勇氣。

另一個很重要的秘笈是,有技巧地引導孩子發展情商能力,例如選擇繪本講故事的方式,將情商要素點點滴滴內化到孩子心中。

最后,讓我們一起回來看看開篇案例中,是優秀情商教練的媽媽會怎么做呢?關注孩子的情緒,溫和地對孩子說:“寶貝沒數出來可能會有些難過,媽媽看到寶貝已經努力了,我們一起來想想怎樣數得更好……”以此作為情商教育的大好契機,不挫敗孩子的自信心,鼓勵孩子面對挫折,處理好沮喪失落的情緒,

學會自我激勵。

當孩子充滿自信,也有能力面對學習的壓力和挫折時,孩子就會熱愛學習,收獲最好的成績!

“情商”經典繪本

“奇先生和妙小姐”系列(79冊)

Mr.Men家族里的各位成員都很奇妙,有人格特質非常明顯的傲慢先生、霸道小姐、莽撞先生、害羞小姐等,有生活習慣非常特別的貪吃先生、遲到小姐、邋遢先生、整潔小姐等,還有有特別愛好的撓癢癢先生、幫倒忙小姐、好奇先生、奢侈小姐等,一本一個主題,每個主題人物代表一個孩子成長過程中最需要我們關注的EQ(情商)訓練目標,借由搞笑的人物形象和幽默好玩的故事教會孩子們“認識自己、了解別人”。

“喬治和瑪莎”系列(7冊)

朋友之間是不是要永遠誠實?看到朋友有錯,該如何處理?你的小秘密會全部和朋友分享嗎……由凱迪克大獎得主詹姆斯·馬歇爾編繪的這套情商教育繪本,讓孩子在一個個與自己的日常生活經驗很接近的有趣故事中,找尋這些問題的答案,提升與人交往、相處的能力。

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