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培養孩子的表達能力

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長時間以來,在家長的意識里,孩子就應該和玩具、電視或電腦是一起的,跟大人沒有什么共同語言。就連給孩子講故事也交給了錄音機;父母們把這些無生命的東西交給了孩子,卻忽略了嬰兒需要的是"人"的交流。孩子在許多成人的社交場合中,往往被家長放在一邊。久而久之孩子就會失去講話的意愿,孩子的表達能力也得不到發展。

兒童心理專家建議:家長只要不是忙著在工作,就應該讓孩子融入到大人的生活中,必要時給孩子更多的機會,鼓勵孩子與別人進行口語交流說話,讓孩子常講述自己的想法、經歷。

孩子的情感表露與語言表達的矛盾也是父母還應處理好的,很多孩子本來講話清晰流暢,但一見到父母就變得嗲聲嗲氣。如果是這種情況家長們要明確地提出:"你把你要說的事情清清楚楚地給我講一遍。

父母在平時與孩子交流的時候要注意用啟發性的談話,可以使孩子充分展開想象力和表達力,有些家長習慣于讓孩子做簡單的是非判斷。這種談話是封閉式的,對孩子流暢語言的發展是不利的。盡量讓孩子用語言表達出來他動作上的要求。這里再次提醒家長禁用"娃娃腔"同孩子講話。

父母講話對孩子語言表達有很大的影響,多疑要想提高孩子的口語水平,父母講話也需講求藝術性。

不僅如此父母還要有足夠的耐心,態度要誠懇。肯能在孩子發問時你也許很忙,沒空解釋,或你不知如何回答時,一定要坦誠相告,不要采用暴力的行為,否則孩子以后就沒有勇氣去問了。推心置腹、親切融洽的交談是父母要做到的,并注意自己的高度。不要讓孩子總抬頭與你講話,你可以坐下來、蹲在他旁邊或是跪著與孩子交談,總之與孩子保持平視的姿勢,以一種輕松愉快的狀態來交談。

此外,家長還要耐心地當個好聽眾,不要打斷他。這樣孩子就會樹立起講話的信心并愿意跟父母交談,同時孩子也會養成專心傾聽別人說話的良好習慣。

當孩子有了一定的語言表達能力后,父母應多鼓勵和引導孩子說復句和完整句,

還要提高詞匯和概括水平。比如可以用打電話的方式訓練孩子的口語表達和聽覺能力。用朗讀和背誦訓練孩子的語感。用繞口令幫助孩子練習發音和正音。并且要有針對性的訓練孩子的發音和語言表達。

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