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寶寶吮手指,有奧秘!

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嬰兒的手指似乎是無比美味的, 而提起嬰兒吮手指, 很多父母都認為是個不好的習慣, 想方設地幫孩子糾正。 于是有些父母為了不讓孩子吮手指, 經常不厭其煩地強行將孩子的手指從其嘴里拉出來, 或是給孩子戴上不手套, 甚至給孩子的小手指上涂上辣椒水。 其實, 吮手指并非都是壞習慣, 從生理和心理的角度上看,
嬰兒與幼兒吮吸手指的意義是不同的, 因此應區別對待。

嬰兒時期吮吸手指是智力發展的一個信號, 是嬰兒進入到手指的功能分化和手眼協調的準備階段的標志之一。
新生兒只會雙手握拳, 胡亂揮舞, 其大腦尚不能指揮他把自己的手放入嘴中。 到2~3個月時, 隨著腦子功能的發育, 嬰兒逐步學會兩個動作:一個是用眼睛盯著自己的手看, 另一個便是吮吸自己的手指。
對于他們來說, 吮指是一種學習和玩耍。 沒有人教過他們該怎么做, 可是他們似乎天生對自己的小手指就有一種親近感。
起初他們只是將整個手放到嘴里, 接著是吮吸2~3個手指, 最后發展到只吸1個手指, 從笨拙地吮吸整只手, 發展到靈巧地吮吸某1個手指, 這說明嬰兒支配自己行為的能力大有提高了。 吮吸手指動作, 促使嬰兒手、眼協調行動, 為5個月左右學會準確抓握玩具打下了堅實的基礎。 細心的父母可以發現, 孩子在吮手指的時候, 通常是那么的安靜, 不哭也不鬧, 也不會打擾大人。
這一時期的嬰兒主要是通過嘴來“了解”外界的東西, 無論抓到什么都要塞進嘴進而舔一舔, 嘗一嘗。 嬰兒常將手也認為是外界的東西,
還不知道它是自己身體的一部分, 所以總愛將它塞進嘴里吮吸感知。 有時嬰兒還以吮吸手指作安安慰劑來穩定自身的情緒, 這在嬰兒心理上起著重要的作用。

隨著動作的迅速發展, 嬰兒逐步學會自由地坐、爬、站等, 手指的動作愈加精細, 能五指分工, 雙手配合抓握、擺弄、傳遞東西。 這時各種新奇的物品和玩具引起嬰兒極大的興趣, 他從此改變了看手、玩手的單調玩法,
開始主動地用手去擺弄、探索所有能接觸到的東西, 從而對吮吸手指失去了興趣, 當長到能單獨玩玩具的時候, 孩子吮吸手指的現象自然會大減少。
因此, 對于嬰兒吮吸手指, 父母不必焦慮煩惱, 急于糾正。 更不用強行將孩子的手從嘴里拉出來, 強行制止反而會影響孩子的正常心理發育。 如果孩子的行為實在過于頻繁, 父母擔心孩子形成“吮指癖”, 則可以經常對孩子的小手進行撫摩、擺動, 以轉移其吸吮手指的注意力;會拿玩具時可把玩具放入他的手中, 逗引他搖動、擺弄玩具, 把嬰兒的雙手占住, 使他無暇去吮吸手指。
如果孩子到了3-4歲時, 仍然經常吮吸手指, 這就與嬰兒期的吮吸手指意義不同了, 可視為一種不良的行為習慣,
需細心了解形成原因, 耐心糾正。
小提醒:嬰兒期的吮指行為固然無可厚非, 但是值得父母重視的是, 不干凈的手指可能會提高孩子患上口腔炎和腸胃炎的機率, 所以, 要經常清洗孩子的小手, 以防病從口入。
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