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測試:你家寶寶有特殊能力嗎?

很多父母,從孩子很小的時候,就為孩子報了各種各樣的藝術班,但是這些藝術班,真的適合寶寶嗎?專家說,以下問題能測出寶寶的特殊能力,看看你的寶寶有嗎?

做父母的總是對寶寶有著極高的期望,希望他將來能出人頭地,于是早早地讓孩子學學這個學學那個,如鋼琴、小提琴、體育、武術、唱歌、舞蹈、棋類、繪畫、書法、數學、英語等,真是“可憐天下父母心”啊!但是,你有沒有想過,你的孩子到底具不具備這些天賦能力呢?怎樣才能知道寶寶的特殊能力呢?

能力測試來幫你

特殊能力測試

你想知道寶寶可能的特殊能力嗎?在對寶寶進行耐心細致的觀察后,

針對下面的問題選擇“是”或“否”,客觀地做出評價, 也許對你發現自己寶寶是否有特殊能力, 或者發現寶寶的特殊能力在哪方面有一定的幫助:

1。寶寶很快能學會背誦兒歌、短詩或小故事,并愿意背誦。

2。寶寶看電視喜歡跟著劇中對白學舌。

3。當你感到高興或難過時,他能很快就察覺到。

4。寶寶經常會問“為什么白天過去了,黑夜就來了?”這一類關于時間的問題。

5。寶寶能很快區分玩具或食物的多與少或一樣多。

6。寶寶到了一個新環境中很少不知所措,比如初次到游樂園,很快就能投入地進行游戲。

7。教寶寶做操或學習做簡單的舞蹈動作,他做得比較協調且優美。

8。寶寶學唱歌,從來不會跑調。

9。寶寶愛玩積木、積塑等造型玩具,玩時非常投入,并愿意津津有味地描繪他的作品。

10。寶寶經常愛問“為什么會下雨?”“下雨就要打雷嗎?”“打雷是怎么回事?”這樣的問題。

11。寶寶喜歡重復聽故事,如果你改變經常講的故事中的一個詞匯或短句,他會立刻糾正你。

12。寶寶學習騎小三輪車或學習游泳毫不費力。

13。寶寶喜歡嘗試扮演各種角色,經常自編有情節的游戲,并自任主角。

14。外出活動時,寶寶常能記住明顯的路標,并說:“這個地方什么時候我們來過。”

15。寶寶愛聽不同樂器演奏的音樂,并能憑借演奏的聲音很快區別這些樂器。

16。寶寶愛模仿各種動物或體育動作,以及各種人物的面部表情。

17。寶寶能清楚地描述物體或路線圖,并擅長畫“地形圖”。

18。寶寶收藏自己的玩具或物品能按照一定的規律,比如按顏色、用途或大小進行歸類。

19。寶寶能把自己的行為表現與情緒變化聯系起來,如他告訴你“我跳舞是因為我很高興”“我生你的氣,才摔玩具的”等等。

20。寶寶喜歡給人講故事,講得比較清楚,而且經常加進自己的“修改”。

21。寶寶喜歡評論不同的聲音,比如他會說“媽媽說話好聽”。

22。家里來了客人,他經常會說“客人就像××(從前見過的某個人)一樣”。

23。寶寶經常能清晰、準確地說出自己能做什么、不能做什么,自己想做什么、不想做什么,比如他會說“我會自己吃飯,我自己不能上街”。

24。寶寶經常會跟著音樂自然地“舞動”身體,而且對音樂反應敏感。

25。寶寶常會說“我喜歡某某小朋友,

因為他很會捏橡皮泥”這樣的話語。

26。寶寶1歲多就很快學會翻筋斗,而且動作協調。

27。寶寶經常能“計劃”自己要做的事,比如他會說“吃完飯我想出去玩一會兒”這一類的話語。

28。看電視能很快分辨正面和反面角色,并能明確地說出自己喜歡誰,不喜歡誰。

測試結果

下面每組4個問題你能回答“是”,則說明你的寶寶具有這方面的特殊能力:

1、2、11、20語言能力

語言能力:見到某種事物時喜歡用各種詞語描述它;如果在寶寶非常熟悉的故事中更換了一個詞,他會馬上改正過來;喜歡講故事,并且講得繪聲繪色。

8、15、21、24音樂能力

音樂能力:喜歡隨著音樂跳舞或唱歌;喜歡聽各種樂器演奏,根據樂聲能判斷出是哪種樂器;可以對不同的聲響進行評論。

4、5、10、18邏輯數學能力

數學邏輯能力:常常提出像“什么時間開始的”這一類問題;常常問“閃電怎么回事?”“云是怎么形成的?”愿意按照大小或顏色要求對玩具分類。

6、9、14、17空間想象能力;

空間能力:很少覺得空虛而不知所措;走在大街小巷中,能指出曾去過的地方;會繪制地圖;描繪物體。

7、12、16、26身體運動能力;

肢體運動能力:動作協調優美;十分容易就學會騎自行車,溜冰等;善于模仿別人的各種動作和表情。

13、19、23、27了解自己的能力;

內省能力:非常愿意扮演各種角色,喜歡編造故事;會把自己的行動和感情聯系在一起;能夠準確判斷自己能干什么或不能干什么。

3、22、25、28了解他人的能力

人際能力:喜歡與小朋友一起玩游戲;在大庭廣眾之下沒有怯生感;常常要求去幼兒園或一些公共場所玩耍。

觀察能力: 隨著注意他人的情緒變化能感覺到他人什么時候傷心或高興;喜歡扮演各種角色和編造故事;第一次見到某人就會說道:“他使我想起了某某。”

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