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怎么給孩子讀書最有效果

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對于年齡尚小的孩子來說,無論怎樣忙,父母都應該養成讀書給孩子聽的習慣。若要取得好的效果,父母也不能盲目地朗讀,因為選書、選擇適當的時間、誦讀時的態度表情等等因素都會影響到孩子的接受效果。

首先,要選擇適合給孩子讀的書。這個很簡單,大多數父母都知道,比如很著名的童話書籍(安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。但要注意書籍選擇的全面性,有的幼兒科普讀物也要在孩子不太反感的情況下,細心讀給她聽。

讀書時,要掌握讀書要領。父母應該盡里在孩子安靜的時候開始,

不要強行灌輸。我經常發現,如果在孩子盡情玩耍、活動的時候,無論父母怎么喊,孩子是沒興趣來聽兒童書的。

還應該注憊的是孩子的年齡問題,如孩子看得懂兒童書中的情節要到3歲以后,在此之前,孩子是會把書當玩具一樣又舔又扔的。在幼兒期,主要給他看能摸著玩的和模仿著玩的書。從摸到聽再到讀,都需要父母一點一點地引導。

一旦孩子對書產生了興趣,就會自己來到父母身邊,這時,父母應把孩子抱起來或面對面做出讀書的姿勢。這個時候,重要的是父母要輕松愉快,要以享受讀書時間的快樂心情來讀書給孩子聽。

打開兒童書后,父母要進入其中,讓自己忘記工作的勞碌和周圍環境的喧囂,讓自己進入童年的世界。

只有父母進入到兒童書的世界里去,才能繪聲繪色地讀,父母自己也可以充分享受讀書之樂。如果父母只是把為孩子讀書當做義務勉強讀,或情緒緊張,那么,孩子也不會快樂,而且也達不到預期的效果,加之父母的脾氣稍微暴躁.親子之間就會產生很不愉快的沖突。

這就是說,并不是所有的孩子和孩子所有的時候都喜歡聽父母讀書的。如果遇到這種情況,你先不要著急,也許孩子還沒到那個時期,或只是對所選書的內容有時不感興趣。父母掌握好時機,有時孩子從某一刻開始就喜歡書了。不論孩子喜歡不喜歡,只要父母高興地讀,孩子總會慢慢懂得看書的快樂的。

另外,孩子的心理和父母的心理還會有明顯的差異,

比如孩子會對一個故事感興趣,并不斷地要求父母重復講同一個故事。這時。父母應該這樣想,孩子有中意的書,就進入到那本書的世界,這是好事。孩子每天看同一本書,也許父母會覺得膩,但只要孩子覺得新鮮,認真地聽著,父母就要一直為他讀那本書。

這時你該明白,耐心對孩子智力增長的重要性。孩子的培養周期性長,不可一勞永逸。三天打魚,兩天曬網,是培養不出人才來的,必須持之以恒。同時,注意方法多樣化的靈活性,不管多么好的方法,流于形式絕不會收到好的效果。

在孩子年幼的時候,啟迪智慧是必要的,但也沒必要花幾個小時去讀書讓孩子聽,孩子沒那么長時間的集中力。最關鍵的是要堅持給孩子營造讀書的氛圍,

要每天都能有一段“讀書時間“。一天讀一次,一次10分鐘就行了,每天堅持不懈。

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