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孩子溝通能力如何培養

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2014-08-15 1382
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人際間交流免不了溝通, 但現在網絡盛行, 很多孩子卻不懂得面對面溝通了。 溝通可以打開心扉去理解別人的想法, 從而促進有效的交流。 但是, 生活中的孩子往往會出現一些問題行為, 需要你用溝通的方式及早去預防和解決。 夫妻間清楚而經常的溝通會促進有效地教育孩子。

孩子根本沒興趣與父母親近, 寧可躲在房間打游戲機。 兩代之間出現問題, 有時是由家長引起。 您與孩子間的明晰的溝通對于改善孩子的行為也是至關重要的。 良好的溝通需要家庭中所有成員的大量的交談與傾聽。

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新一代獨生子女更愿意選擇網絡, 而與人直接的溝通就越來越少, 與人溝通的能力驟降。 在“資優樂園”的一次小朋友游戲中看到:一些學生用三分鐘作自我介紹, 他們能夠說到一分鐘的已算不錯, 大部分講不夠幾句即已詞窮, 問題不在于他們不懂說話, 而是不懂“組織說話”。 由此可見, 這群4-13歲的小朋友對別人說話不能完全理解, 與人交談時, 表達能力也欠佳。

改善孩子與人的溝通能力, 家長以下幾種行為應避免:

父母在外工作壓力大, 回家面對孩子就有一團無名火, 一時失去耐性, 就會發脾氣, 孩子稍有一點錯誤就遭受打罵。 請留意孩子的行為, 往往由模仿成年人而來。 如果你真的想發脾氣, 盡量在孩子看不見的地方“發泄”。

孩子在學習上不突出, 要找準原因, 而不是責怪孩子不努力, 每位孩子都有獨特才能, 有沒有方法發掘出來。 望子成龍雖非壞事,

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但要求太高, 會令孩子產生無形的壓力。 請記著每人的性格、天賦均不相同, 強行比較只會惹來反感。 只看重學業成績, 忽略孩子的整體表現。 許多時家長以為孩子平平無奇, 往往只是主觀猜測。

很多家長忽略“評估”孩子資質、性格、才能的重要性。 他們認定孩子資質平庸, 又誤以為只有在出現問題(如孩子成績低落、學習障礙等)時才須予以評估。 盡量不要在子女犯錯時, 采取懲罰手段, 因為這樣做的效果通常只會適得其反, 令他們的錯誤行為持續下去。

家長的很多精力用在調教孩子, 讓他們的行為符合規范。 但是, 我們的態度越強烈, 他們越是反抗。 孩子已經長大有了自己的經驗和知識, 可是父母還把孩子當小孩, 還是習慣叮囑孩子做著做那, 完全不給孩子獨立的表達時間, 孩子的溝通能力怎么能提供呢?

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