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如何訓練寶寶學說話

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隨著對幼兒學前教育認識的提高,隨之,家長們對幼兒的學前教育也很重視,幼兒學前教育中最重要的一項就是怎樣訓練寶寶說話 ,這個問題一直是家長最關心的話題,也是最困擾家長的一個問題,家長不知道用什么樣技巧來教寶寶學說話,更不知道用什么樣的方法來對寶寶說話進行訓練,究竟該如何訓練寶寶學說話呢?我們就這個問題請教了這方面的專家,把以下幾個技巧介紹給家長,供家長參考。

讀懂寶寶的意思

在寶寶還不會說話以前,經常是使用非語言的姿勢去表示愿望和需要。

在1歲以前,寶寶通常采取指向、給予、展示、求助等身體姿勢與發聲示意相結合來做某種表達。這種時候,也是同寶寶互動的好機會,代替寶寶說出他此刻用姿勢表達的話,也能很好地發展寶寶的語言理解能力。要了解寶寶的意思其實并不難,多把注意力放在寶寶身上,傾聽他的咿咿呀呀和咕咕噥噥,同寶寶交流時要注視他的眼睛,面對面能夠更好進行溝通。

讓寶寶掌握語義

寶寶會說話,不僅是指揮發出語言,更指的是寶寶理解詞語或句子所指的意思后說出的、正確表達自己意愿的話。理解意思是語言表達的基礎。不少爸媽都知道寶寶聽到的詞匯越多,學會說話越早,因為每天能聽到許多詞匯能幫助寶寶發展語言。

但較好的學習語言的環境并不是指爸媽單方面、喋喋不休地寶寶說話;也不是指大人自顧自對話,讓寶寶在旁邊聽著。沒有互動,無法抓住寶寶的注意力。從某種程度上講,這兩種方式或多或少都能起到一些語音方面的示范作用,但因為你和寶寶沒有生處于說話內容所指的場景和事件中,也就是說沒有任何可以幫助寶寶理解語義的具體、實在的參照物,寶寶根本無從理解意思,從而掌握語義,

要讓寶寶可以將所聽到的一切和事物、行動聯結起來。爸媽直接對寶寶說話是比較好的方法,寶寶聽到的話一定要配合情境,也就是說爸媽正在對寶寶說的話必須是正在發生的事情,當然首先要引起寶寶的注意,

注意到了才能聽進去,明白意思。

還要激發寶寶回應自己,互動交流才是學習語言的較好手段。在寶寶還沒有學會說話以前,他的回應可能是“咿咿呀呀”、身體姿勢和表情。爸媽要學會“察言觀色”,對寶寶的行為、情緒有一定敏感度,就能和寶寶互動,抓住和保持寶寶的注意力,學習語言。

抓住寶寶的注意力

其實和大人一樣,寶寶也是對自己感興趣的東西才樂意去學習。但到底什么東西是寶寶感興趣呢?讓寶寶帶領你是很好了解他的方法,另外,需要注意的是伴隨肢體動作的語言要比光有肢體動作更能

保持寶寶的興趣,把寶寶抱在懷里,即便只是在房間里隨處轉轉,他也會對某些東西表現出想知道、了解的傾向性,

這個時候爸媽就可以用語言為寶寶介紹。隨著寶寶會坐、會爬以后,可以探索范圍更為廣泛了,當他坐著把玩某樣東西時,爬、爬、爬四處翻看東西時,爸媽們都可以順著寶寶的“思路”對他說話,和他互動。只要寶寶在聽,就可以不斷和他說話、和他玩,注意語言和身體姿勢都要聚焦在他正在注意的東西上,不要岔開話題說其他的事情。

只要注意觀察寶寶的反應,他會用微笑或肢體語言告訴你他很享受和你的互動,如果他表現出不開心,或者疲倦了,爸媽就應該就此打住,不要強迫寶寶做他不喜歡、沒興趣的事情,在嬰兒階段,讓寶寶保持快樂的狀態才是能讓他更好學習的基礎,還要給孩子創造一個良好的學習語言的環境,

讓孩子多和同齡的小朋友接觸,因為小朋友之間更容易學習和溝通,在教孩子學說話時最好以實物為主,這樣孩子會感興趣,同時記憶也會加深,更能促進孩子語言能力的發展。

總結:表達是人類很重要的能力之一,為人父母都很想自己的小孩出生后能夠及早的說話,快點聽到寶寶發出不同的聲音,這時候做父母的應該多留意寶寶這方面的進展,給孩子做充分的誘導,多和孩子說話,帶孩子認識東西,在和孩子說話個過程中還可以向孩子提出簡單的問題,來刺激孩子的大腦,這樣,會更好的促進孩子大腦的發育和提高語言表達能力,和孩子在一起玩耍時也是家長教孩子說話的大好時機,在玩耍中更能提高孩子的語言交流能力。

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