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教孩子早期讀寫好不好?

教孩子早期讀、寫好不好?什么是早期讀寫呢?它是指孩子在幾歲時就開始讀書寫字,這與早期閱讀的只讀不寫有一定的區別。我們的生活、工作、娛樂中處處都需要看懂文字,而對于孩子來說也是不可避免的要學習識字寫字。但對于兩、三歲的孩子來說,早期讀、寫好不好呢?

其實,我們是無法回避讀和寫的,看看我們的生活環境,上班的路上有瀏覽路邊的廣告牌,在辦公室里要看報紙;開車的時候要看路標;還有電子郵件等……我們的生活中處處都充滿了文字,閱讀和書寫是一天中離不了的重要內容。

而對于孩子來說,是不是讀、寫也同樣需要呢?答案是肯定的,孩子一樣需要讀懂與會寫。

但是,對于孩子來說,不是像大人一樣的死記硬背,而是要為孩子創設豐富的讀寫環境,甚至是從游樂中學會讀寫。那么,閱讀和書寫為孩子能帶來什么呢?我們的孩子畫了一幅畫,非常想在畫下面署上自己的名字時;當孩子看到一本有趣的故事書,他非常想知道書頁上的文字到底說什么時;當看見自己的名字寫在一件衣服上,寶寶清楚地知道,那就是他的衣服時;當他想邀請好朋友來參加自己的生日聚會時,非常想親自制作一份朋友能看得懂的邀請函時……這一切的一切,說明寶寶開始需要讀寫了,也說明讀寫確實存在于他的生活中了。

所以說,閱讀將為寶寶帶來真正的愉快,我們熟知的故事小兵張嘎,孫悟空、丁丁,皮皮魯……和文學作品里的主人公一起成長,直到長大成人,這些美好的回憶將伴隨他一生。還有生活在陸地上的孩子卻知道深海的鯨魚是如何生活的:雖然沒有到過史前世紀,卻可以看到恐龍的繁榮和滅絕。是閱讀帶給寶寶無限想象的廣闊世界,閱讀將很多知識、整個世界呈現在寶寶的眼前。

而有資料顯示,美國的研究中發現,在學齡前就認識字母并且學會閱讀的寶寶,以后的學業成績往往非常優異。學會閱讀使寶寶養成了良好的學習習慣,掌握了一種學習知識的途徑,并為成為一個學習者做好了準備。因此,早期接觸讀寫使寶寶有機會積累豐富的語音經驗,

豐富的口語和書面語詞匯,熟悉句子結構和文章結構,這對將來的口語交流和文章寫作非常有好處。一個寫作能力強的孩子一定是愛讀書的孩子,而愛讀書的孩子,往往是會讀書的。

教孩子早期讀、寫好不好?答案是肯定的,孩子的早期讀、寫對于智力的發展有著很大的聯系,所以早期讀寫還是可以提倡的,但需要家長們注意的是,并不是所有的孩子都適合早期讀、寫的教育,如果做了一些努力后,孩子仍是對讀寫沒有興趣,那也不能強迫,只能等孩子再大些了。

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