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教寶寶識字的注意事項

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很多父母在小孩子識字問題上一直不知如何是好,應不應該教孩子識字?什么時候開始學識字?怎么樣學識字?這一系列的問題的確讓人感到困惑。根據研究,兒童在3~4歲時詞匯量迅速增長,詞匯量可達近2000個;4~5歲時言語交往異常活躍,發音明顯準確,詞匯量大約為2500個;5~6歲時詞匯、句子質量已有顯著提高,詞匯量可超過3500個。這足以說明,小孩子到一定的階段有能力可以掌握更多的詞匯和知識。這個時候就需要家長和老師的引導。然而,很多家長想讓孩子識字,卻過于急于求成,讓孩子陷入了誤區。

注意一:不要為了識字而識字。

很多家長一心讓孩子努力學習,不要從小輸在起跑線上。這是十分不對的做法。孩子識字是為了更好掌握一些與將來活動有關的技能,培養閱讀的興趣,養成閱讀的良好習慣,從而促進其今后的正式閱讀。在教孩子識字的時候,不要一味的一廂情愿,識字不是為了本身認識這個字,而是為了更好的使用語言。

注意二:不要強迫孩子,順其自然,興趣為先。

興趣是最好的老師,強迫孩子識字的做法是不科學也是不可取的。因為每個孩子對文字發生興趣的時間不一樣,有的早,有的晚,家長切勿逼迫孩子識字,這樣會適得其反。一定要尊重孩子,從孩子興趣出發。如果孩子對識字非常好奇,喜歡認字,

想知道是什么意思,這時就可以對孩子開展識字教育。這是一個最佳的識字時機。

注意三,不要長時間識字,關注兒童視力。

現在的孩子由于電視,手機,電腦的影響,視力普遍偏差,這是對孩子今后的學習十分不利。小寶寶學識字,時間不要長,更不要看過小的字。同時,如果長時間讓孩子識字,他就會失去興趣,反而使孩子對于識字產生厭惡和排斥心理。所以掌握好尺度很關鍵。

注意四,不要死記硬背,要學以致用。

學習識字的方法有很多,不一定要每天定性規定,也不一定要購買大量的字塊。在日常生活中,在平時的經過的地方就有很多的字可以學。寶寶通過不經意的學習才是最有效的學習,在游戲中學習印象最深刻。

學習識字是每個孩子的必經之路,早識字可以幫助孩子盡快適應小學生活,在學習中充滿信心,也可以幫助其他學科的理解,更利于大腦的發展,但要注意,不要由于過早識字,導致課堂不認真聽講,要正確引導。這樣才可以促進孩子各方面能力的提高,促進學習成績的進步。

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