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低聲語調教育小朋友更有效

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3~7歲寶寶的爸爸媽媽們常常為管教小朋友效果不佳而沒有辦法,不管你是一直不停地嘮叨還是大喊大叫地命令,小朋友全然不理。不知道你有沒有想過,該換一種教育方式了?如果經常對做錯事的小朋友高聲斥責,不僅收不到效果,反而對小朋友的性格成長、心理健康有不利影響。心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究,發現處理同一件事情,不同的聲調會收到不同的效果,大人批評小朋友,用低聲調小朋友更容易接受。這是因為:

1、小聲音可以使人理智一些、心情平穩一些,也可使小朋友抵觸、逆反的心理慢慢減小,

有利于溝通。

2、低聲批評小朋友,不單單可以集中小寶寶的聽力,而且也可以先發制人,不讓小朋友使用高聲調。平時中常看到大人高聲責罵小朋友,小朋友反抗的聲音也不低,雙方情緒越來越激動,最后惹得大人一肚子氣,小朋友也不服氣。

3、小聲音可以趕走失控的情緒。爸爸媽媽是小朋友人生中,任教時間最長的老師,爸爸媽媽們的言行對小朋友的影響最大,遇事暴躁,不冷靜,開口大聲責罵的父母,肯定對小朋友的性格有潛移默化的作用。

建議爸爸媽媽們跟小朋友說話時做好以下幾個方面:

1、運用正確的語氣和3~7歲寶寶的爸爸媽媽們常常為管教小朋友效果不佳而束手無策,

不管你不停地嘮叨地說服還是大喊大叫地命令,小朋友全然不理。不知道你有沒有想過,該換一種教育方式了?如果經常對做錯事的小朋友高聲斥責,不僅收不到效果,反而對小朋友的性格成長、心理健康有不利影響。對許多父母來講,控制自己不去批評小朋友是很難的,因此,說話前請三思,運用恰當的語氣和措詞,效果會很好。比如“我愛你,但是你的行為我不能接受”,這種話初聽會覺得很生硬,但過一會兒,小朋友很自然就會明白你的意思了。

2、把爸爸媽媽所期望小朋友要做到的要求解釋給他們聽。比方說:帶小朋友逛超市,告訴小寶寶不要亂動商品,并警告如果違反的后果將是什么。你要從頭到尾貫徹到底,無需大聲威脅。

3、不要說一些傷害小朋友自尊心的語言,盡量減少對小朋友的批評。

總結:低聲語調教育小朋友更有效,不單單可以集中小寶寶的聽力,而且也可以先發制人,不讓小朋友使用高聲調。遇事暴躁,不冷靜,開口大聲責罵的父母,肯定對小朋友的性格有潛移默化的作用。

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