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怎么培養孩子的音樂感

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2014-08-15 1122
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經常的為嬰兒播放一些曲調優關、節奏鮮明歡快、旋律輕松柔和的音樂, 既可以訓練嬰兒的聽力, 也可以培養嬰兒的節安感。 要注意的是給嬰兒聽的音樂的音錄不要放的太高。

心理學家經過研究發現, 嬰兒的音樂的才能幾乎是與生俱來的, 不需要外在的養分與人生經驗。 嬰兒剛一出生, 便能對聲音的刺橄做出反映, 稍過一段時間, 他便會對節奏明快、輕松的音樂感興趣, 而且, 嬰兒偏愛輕柔、旋律優美、節奏鮮明的音樂曲調。 科學家采用“吮吸技術”研究發現, 在給嬰兒喂奶的同時播放曲調優美的音樂,

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要兒吮吸的速度加快, 而嬰兒用停止吮吸和跺動不安來表示對沒有節律的嗓聲的反感。 6--10周的要兒已能安靜的躺著傾聽音樂, 并且嬰兒似乎對搖籃曲有偏愛。 而到了4.5個月大的時候, 孩子就能隨著音樂的節拍晃動自己的身體。 設法引導你的孩子對音樂的注意力。 對孩子的身心成長都是十分有利的, 音樂能夠在語言、意識都不能對嬰兒發生影響作用之前對他的心靈施加影響。 早期的音樂熏陶不但能夠刺激嬰兒大腦的發育, 而且對培養孩子和環境之間的良好關系也很有幫助。

德國大詩人歌德說:“神圣的音樂……對生命也會產生非常大的作用, 這個作用歷經多少時代都不會改變”。 音樂的律確實有著不可思議的作用, 尤其在人們的學習和工作生涯中, 音樂簡直能起到神奇的作用。 許多人發現, 音樂是傲發他們靈感的源泉, 在他們遇到困難的情況束手無策時,

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放上一段自己喜歡的音樂, 在崢靜的傾聽中, 伴隨著音樂柔和的節奏, 有的時候解決方法會不知不覺的浮現在腦海里。 還有的人喜歡在音樂的伴奏下工作、學習, 音樂不僅不會影響他們正常的工作, 反而會使工作的效率提高了。 幼兒外語教師發現, 在音樂的伴奏下, 孩子們的學習效果更好。

愛因斯坦說:“在科學思維中, 永遠存在著音樂的因素, 真正的科學和真正的音樂要求同樣的思維過程。 ”他還說:“我在科學上的成就, 很多是由音樂啟發的。 ”音樂的作用在于鍛煉人的想像思維能力, 使五官四肢靈敏協調, 反映迅速, 讓人的左、右腦得到協調發展或使用, 增強人思維的創造性。 所以, 應該從小就培養孩子對音樂的感受或喜愛, 別讓孩子的音樂細胞枯萎。

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