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每一個小寶寶都具有成為音樂家的天賦

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2014-08-15 2113
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我們常說有興趣才能學好一樣事情, 想讓寶寶學好音樂就要培養寶寶的音樂興趣, 讓寶寶在自然的環境下培養音樂興趣是最好的。 如果爸媽能從塑造家中的音樂氣氛做起, 讓音樂成為全家共同的興趣, 這樣的話爸爸媽媽和寶寶可以一起欣賞音樂的美好了, 而且寶寶在這樣的氛圍下音樂感也會加強許多, 對于學習音樂也有非常大的動力。

第一:音樂的氛圍需要去塑造

在寶寶小的時候父母就開始給寶寶聽音樂了, 最早的就是哄寶寶睡覺時唱的歌曲、催眠曲之類的, 讓寶寶習慣音樂的節奏性與旋律性;然后可以教寶寶唱歌,

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陪寶寶聽各種音樂。 除了人為的音樂外, 大自然的聲音是最純粹的, 父母可以帶寶寶去聽聽自然的聲音, 例如:走在鄉間的小路上, 可以聽到鳥兒的叫聲, 狗聲、流水聲、等等的聲音都可以讓寶寶去傾聽, 大自然的聲音是最美妙的。

平常讓寶寶聽過很多種聲音, 但是也要讓寶寶可以辨別得出各種聲音的區別, 父母可以以發問的方式要寶寶辨別各種聲音, 培養對聲音的辨識力。 另外, 還可以定期安排全家一起去聽音樂會, 體驗臨場演出的震撼與感動。 爸媽平時與寶寶聽音樂時, 大家互相說出對這首歌曲的感受, 看看父母說的和孩子說的有什么不同之處, 互相探討欣賞音樂。

第二:鼓勵寶寶學音樂

對于父母讓寶寶學習音樂, 需要考慮寶寶的年齡是否已經具備學習音樂, 還有寶寶是否有足夠的耐心來學習音樂呢,

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然后再依他的個性及興趣選擇適合的樂器。 當然, 找個好老師是最重要的, 啟蒙老師是影響寶寶基本演奏能力、音樂感受力與學習興趣的關鍵;寶寶剛開始學習的時候還可以, 久了就會出現沒耐心的情況, 所以針對寶寶這一情況需要給寶寶找個態度溫和親切的老師, 鞏固寶寶的學習音樂的耐心。

如果老師同意, 父母可以和寶寶一起去上課在剛學習的時候, 這樣可以消除寶寶對老師是疑慮, 爸媽也可以藉此與寶寶共同學習, 回家后還能一起練習, 也可以大家比較一下看看是寶寶學習能力強還是父母強一點, 這樣對于增進親子感情很有好處。

在老師那里學習回來后, 也可以讓寶寶演奏樂器給父母聽, 在寶寶演奏的時候父母要多贊揚和鼓勵, 不要吹毛求疵, 多加贊美, 這樣才能讓寶寶有學習下去的信心和動力。 對于寶寶學音樂,

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爸媽必須抱著為孩子發掘潛能或興趣的心態, 多些鼓勵、支持, 少些命令、責罵, 不要給寶寶太大的壓力, 也不要為寶寶設定一個他自己根本不想達到的目標;畢竟不是每個人都有音樂天份的, 如果寶寶實在是不想學習音樂了, 那父母也不要去勉強寶寶, 學習樂器是為了陶冶情操而不是去為了當什么音樂家

每一個小寶寶都具有成為音樂家的天賦, 但是呢有興趣的去學習才會讓自己的水平得到提高, 爸媽若能在日常生活中塑造音樂的氣氛, 讓寶寶在有趣而沒有壓力的環境下培養興趣, 雖然人們常常說壓力可以變成動力, 但是不是什么地方都適用的, 在舒心沒壓力的環境下寶寶才可以學得更好更長久。

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