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用音樂來培養女孩氣質

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2014-08-15 3999
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現代社會男孩女孩都是寶, 時代變遷、觀念更新, 越來越多的女孩父母都樂意從小培養女兒的音樂興趣, 在音樂的熏陶下陶冶情操, 提高藝術修養和氣質, 逐步樹立起一種正確的音樂教育觀念: “現在, 我給女兒報名參加了芭蕾舞和鋼琴班, 有時間就會帶她去聽聽音樂會, 不是非要她將來成名成家, 而是覺得女孩子成長中有一定的藝術修養對成長很有幫助。 ”

“我給女兒報名學些樂器, 不一定要求她掌握什么技能, 想著能培養她的氣質和藝術修養就行了。 ”

女孩父母們很多會有這樣的教育意識,

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是十分科學的、合理的。

通過音樂帶給的感官感受, 能讓人從中感受快樂, 精神愉悅, 作為表達心靈感受的一種語言, 不僅可以陶冶情操, 提高孩子對情感的感受和體驗能力, 同時能提高整體文化修養。 很多女孩子, 之所以擁有一種與眾不同的靈動氣質, 也正是來源于從小就接受到良好的音樂教育熏陶。

受音樂教育的多元化普及影響, 父母們也有了一些不同的煩惱:

“想讓女兒早點學樂器, 可又怕孩子沒有天分, 不感興趣。 ”

“樂器有這么多種類了, 不知道該選哪一種最適合我的女兒。 ”

“買架昂貴的鋼琴, 剛開始覺得孩子很好奇, 很有興趣學的。 但后面枯燥的學習又使孩子很快厭倦了。 ”

給父母的一些建議

父母們的種種擔心困惑都是正常的。 這也是多數父母們在培養女孩音樂才能的過程中, 都會遇到的問題。 那么, 究竟如何解決這些問題呢?借鑒以下的一些科學建議,

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希望對您有幫助。

方法一:父母首先要了解, 學音樂并不是非要有音樂天賦才行

通常來說, 有如下表現特征的兒童大多都具有音樂智能的:

愛好音樂活動, 喜歡聽音樂、唱歌;

能準確地定音;

容易記住曲調, 且能順利正確唱出或演奏出這個曲調;

很快地就學會識譜;

會自己創作簡單的曲調, 善于尋找生活中簡單的樂器。

不能說沒有音樂天賦的孩子就應當放棄學習音樂, 雖然天賦對于孩子學習音樂的成效影響巨大, 但這并不能劃等號的。 父母應當清楚, 學習音樂不需要很嚴肅, 需要的是要讓孩子在音樂中感受快樂, 精神愉悅, 藝術修養從中得到提高。

其次, 在孩子1~6歲期間, 父母多注重對孩子音樂愛好引導, 能對孩子日后的音樂學習打下良好的基礎。

總之, 不管是否有音樂天賦, 女孩子的學習是興趣愛好培養的過程, 父母要讓她快樂地學習,

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讓她從音樂中感受到快樂。 有了音樂的伴隨, 女孩子的靈動氣質會順里成章得到提高。 這也就是“音樂”賦予女孩靈動氣質的體現。

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