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選擇特長應該要根據孩子的興趣來定

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2014-08-15 3445
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選擇特長應該根據孩子的興趣來定, 有些父母喜歡讓孩子學習自己小時候特別想學卻沒有學習的特長, 或者是比較拿得出手的特長來讓孩子學習, 比如說彈鋼琴了、跳舞了、畫畫了, 望子成龍, 望女成鳳的思想是每一個家長都有的, 但是如果孩子都不喜歡父母所說的特長也不應該強迫孩子去學, 讓孩子根據自己的興趣愛好來選擇。

從2歲起開發潛能

父母要讓寶寶在2歲的時候開闊他的眼界, 培養寶寶的興趣愛好。 專家認為在孩子2歲年齡之前都是媽媽在培訓的, 而2歲以后則應該讓孩子走出家門,

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跟媽媽參加親子互動等活動, 開發孩子的潛能, 尤其是在孩子的口語表達、肢體協調、樂感、節奏感、表現能力等方面進行開發, 培養孩子的興趣。

老師、媽媽可以共同發現孩子的興趣傾向, 老師可以從專業的角度, 而家長則可以根據孩子注意力的轉移來發現孩子的興趣所在。 每個孩子對喜歡的事物是不一樣的, 有些孩子聽到音樂就想唱, 有些孩子拿起筆就像畫出自己喜歡的色彩, 這些都是他們興趣的表現。

別期望孩子成藝術家

孩子的興趣特長要選擇正確, 專家認為, 4歲左右的孩子才應該開始慢慢學習一些特長。 隨著孩子年齡的長大, 應該開始從孩子無意識展現的一些愛好中為孩子選擇一些特長, 而不能不針對孩子的特點, 不征求孩子的意愿, 給孩子報各種各樣的特長教育興趣班、提高班, 這樣剝奪孩子玩耍的時間, 會湮沒孩子的個性。

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望子成龍是每個家長的正常心態, 有些家長對于自己孩子的期望很高, 這樣給孩子的壓力也會很大, 他們希望孩子成為舞蹈家、音樂家、藝術家、讓孩子學習興趣愛好是為了陶冶孩子的情操和素質, 很多家長為了滿足自己的虛榮心而讓孩子學習自己不喜歡的, 這個不可取。

對于學齡前兒童, 父母應該注重培養孩子的情商。 還有很多家長弄不清楚什么是特長, 一般來講, 特長即特別需要培養的長處, 比如音樂、美術、體育等等。 可是, 我們所認定的“特長”, 在許多發達國家已被認為是適應社會發展所必備的素質。 比如哈佛大學要求自己的學生必須具有健康的體質, 也必須會在鋼琴上演奏一首世界名曲。 從這里可以看出我們學習特長不應該是為了適應社會的生存而學, 應該是為了提高自己的其他能力的一種基本素質, 這兩者是有本質區別的,

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選擇特長應該根據孩子的興趣來定, 并加以培養。

讓孩子親近大自然

小貼士:選擇特長應該根據孩子的興趣來定在培養孩子的興趣情操的同時, 父母可以把孩子帶到大自然的環境中去, 大自然的新鮮空氣可以給孩子帶來活力, 對于城市的孩子來說, 尤其需要接近大自然, 因為大自然是孩子最好的課堂。 在那里, 可以啟發孩子的好奇心, 促進孩子的探索精神, 對孩子的身心發展都有極大好處。 孩子成材是多方面的, 家長要根據孩子的興趣來為孩子選擇特長, 不要強迫孩子學習自己不感興趣的特長, 對于孩子的愛好父母應該加以支持和培養。

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