沒有哪一個孩子不喜歡玩,愛玩是孩子的天性。小孩子生來好動。玩耍是他們生活的組成部分,是他們,基本、最喜愛的活動。孩子與成人不同,成人追求結果與收獲,孩子只追求過程中的快樂。在玩耍中,孩子們在假想的情最里自由地從事自己向往的各種活動(如當教師、開汽車,不受真實生活中許多條件的限制《如體力、技能、工具等》。
在玩的過程中可以有角色,有典體情節,有玩具。有材料。歡子可以自由活動,自由想象,可以虛構各種人物和情節,也可以變動內容。同時,還可以將他所認識的社會搬進來,
和想象的豐富性等特點。因此.玩游戲自然就成為孩子的生活需要,成為孩子最喜愛,并主動積極參加的一種輕松愉快的活動。
中國教育家陳鶴琴先生說:.小孩子生來是好動的,
同時,孩子在玩的過程中能學到各種知識。他跟小伙伴一起玩耍.能學習人際交往的知識,學習公平和合作;他玩沙子,能了解沙子的特點和用處;他香螞蟻,能了解螞蟻的習性;他踢球能發展自己的運動能力;他搭積木能鍛煉想象能力和手指技巧:他扮醫生給人著病正是在學習理解一種常見的人際關系。孩子獲精會神玩得入迷的時候,正是在忘我地探索世界。