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要怎么在玩中培養孩子的智慧

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2014-08-15 2318
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培養小孩子的智慧, 3歲的寶寶上幼兒園了, 隨著寶寶身心的發展和社會交往的增多, 寶寶的主導活動進入游戲活動階段, 也就是平常我們所說的“玩”。 在傳統觀念里, “玩”似乎就是一種浪費, 事實并非如此。 “玩”不僅可以發展寶寶的智慧, 還可以發展寶寶的個性和社會適應能力。 而且, 這個時期是發展寶寶智慧的關鍵時期, 有人稱這一時期為“智慧曙光初現”時期。 這一時期能否很好地開發寶寶的智慧, 很大程度上制約著寶寶以后的智慧發展水平。

寶寶的年齡越小, 興趣與學習的關系就越大。 游戲正是寶寶址感興趣的,

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也是最能調動寶寶積極性的活動, 因此我們說游戲是寶寶學習的址好的老師。 同樣, 游戲也是促進寶寶智慧發展的址佳活動, 樓前的空地上, 媽媽正和寶寶玩擲沙包的游戲, 不料沙包扔到樹枝上掛住了, 怎么辦?媽媽并沒有急著采取行動, 而是對寶寶加以引導:“哎呀, 沙包掛在樹枝上了, 它在上而會害怕的, 我們應該想辦法把它拿下來!”寶寶說, 可以跳起來用手拿。 顯而易見這是不可能的, 但媽媽井沒有這樣告訴寶寶, 而是和寶寶去試一下, 母子倆跳了幾次, 都毫無結果。 寶寶又說, 不如找一根長長的竹竿把它捅下來。 可是他們在四周并沒找到任何類似于竹竿的東西, 此辦法只好淘汰。 “哎, 要不用手搖樹吧, 說不定沙包會掉下來。 ”寶寶又說, 可是任憑他們怎樣用手去搖, 那大樹紋絲不動。 眼看寶寶有點不耐煩了, 媽媽及時地引導:“寶寶,
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想一想能不能用我們可以找到的東西把它弄下來, 我們手中有什么?”寶寶終于想出用手中的另一個沙包將它打下來。 于是母子倆共同努力, 終干將沙包打了下來。 寶寶非常興奮, 馬上檢起落下的沙包又朝樹枝上扔去, 擲沙包的游戲又變成了投標游戲。

寶寶在各種各樣的游戲中難免會遇到類似的困難, 如氣球飛上屋頂、棋子滾進家具縫里等等, 這時, 最忌諱父母采取直截了當的方式代鈴寶寶解決面臨的問題, 或急于求成將答案告訴寶寶。 最好的辦法是啟發寶寶積極開動腦筋, 引異寶寶聯想以往的生活經驗, 自己想辦法解決問題, 父母可以和寶寶一起討論, 井共同進行親身實驗, 最終找到解決問題的辦法, 以此培養寶寶遇到困難時不退縮、不依賴他人, 勇于動腦、獨立解決問題的能力。

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